音乐课改:神似与形似的较量--《教学与管理(理论版)》2006年34期

《教学与管理(理论版)》2006年34期

音乐课改:神似与形似的较量

【作者单位】：河南罗山县一中
【分类号】：G633.951
【DOI】：CNKI:ISSN:1004-5872.0.2006-34-029
【正文快照】：
　　课程改革国家级实验区,堪称第一批吃螃蟹者。近几年的探索,收获与困惑并存,喜悦与阵痛交织。作为一名音乐教师,我与教师们在课程改革中共成长。我目睹了他们的艰难探索,领略了他们的课堂风采,体验了他们的心路历程。我为一幕幕精彩的课堂片段而喝彩,也为一个个遗憾的课堂瞬间而

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