基于问题的小课题研究选题刍议--《教学与管理(理论版)》2006年34期

《教学与管理(理论版)》2006年34期

基于问题的小课题研究选题刍议

【作者单位】：江苏南通高等师范学校信息技术教研室
【分类号】：G420
【DOI】：CNKI:ISSN:1004-5872.0.2006-34-012
【正文快照】：
　　小课题研究主要是指教师以解决教学中存在的实际问题为出发点,以改善教学质量、提高教学效果和提升教师研究能力为归宿的研究活动。小课题研究首要目的是为了解决教育教学中的实际问题,有别于学术专家的大型课题研究,因而属于微观层次的小型研究。由于研究选题直接决定了研究方向、层次和规模,因此,基于问题的小课题研究的选题就显得尤为关键。笔者以为,高质量的选题必须同时具备以下三个重要条件。一、研究问题具有重要性和迫切性真正的研究始于问题“,问题性”是基于问题的小课题研究的首要特征。研究问题的优劣程度决定着课题研究的价值…

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