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建设高等教育学一流学科的逻辑与路径选择

吴叶林  崔延强  
【摘要】:高等教育学在潘懋元等老一辈学人的带领下实现初创,四十年来学科建设取得显著成效,学科学术创新、人才培养、学科社会服务等功能日渐凸显。然而,不可否认的是高等教育学学科建设仍然处于初级阶段,推动高等教育学一流学科建设面临学科定位模糊、学科范式依附、学科研究经验化、学科成果转化乏力等多重阻滞。建设一流水平的高等教育学科要统一生成逻辑与建成逻辑,推动学科创新与学科创业相衔接,传统与现代相呼应;要在增强学科自信的前提下,超越经典学科范式,将学科学术创新与成果转化作为学科实力提升的重要手段,夯实学科治理机制与治理能力。

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9 本报记者 张雯婧;本市启动高等教育“双一流”建设[N];天津日报;2017年
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