《大学教育科学》2007年06期 加入收藏    获取最新    制度德育内涵探新   谈心   　　所谓制度德育是指通过道德的制度来培养道德的个人。制度德育与德育理论体系的关系类似音乐学中多声部音乐的声部与主调的关系。制度德育与德育制度既有联系,也有区别。重视参与、制度正义、程序正当和凸现德育批判功能是制度德育的四个特征。 【作者单位】：文山师范高等专科学校社科部 云南文山663000 【关键词】：制度德育;内涵;特征 【分类号】：G41 【DOI】：CNKI:SUN:JXGJ.0.2007-06-003 【正文快照】： 　　制度德育是我国青年学者杜时忠教授提出的新德育理念。从新的德育理念到新的德育理论,有必要对其基本问题进行提炼,比如对其内涵与特征进行追问。由于篇幅限制,杜教授对制度德育内涵只做了概括性的论述,本文试图对制度德育内涵进行较为详尽的分析讨论。一、制度德育定义简析欲   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   The New Connotation of the Moral Education of Institutions   TAN Xin(Department of Social Science;Wenshan Teachers' College;Wenshan;Yunnan 663000;China)   　The study of the connotation of the moral education of institutions has important theoretical significance.Taking some new theories of moral education as the background,the paper studies the connotation of the moral education of institutions.Then it points out that the moral education of institutions has four characteristics: participation,institution justice,fair process and critical function. 【Keyword】：the moral education of institutions;connotation;characteristic   【参考文献】   共（2）篇    中国期刊全文数据库 找到 2 条   1 杨海坤; 关于行政听证制度若干问题的研讨 [J];江苏社会科学; 1998年01期 2 廖申白; 论西方主流正义概念发展中的嬗变与综合(上) [J];伦理学研究; 2002年02期   【共引文献】   共（2188）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 赵必华; 建立教育目的导引机制初探 [J];安徽师范大学学报(人文社会科学版); 2001年03期 2 查永军; 参与式学习——解读杜威的《民主主义与教育》 [J];湖南师范大学教育科学学报; 2007年03期 3 龚玲; 《千字文》与识字书法教育 [J];成都教育学院学报; 2005年11期 4 杨世鹏,杨世信; 浅议高校新型师生关系的构建 [J];广西商业高等专科学校学报; 2003年04期 5 杨高男; 原始儒家伦理政治理论的基本特征 [J];广东社会科学; 2007年04期 6 卢帮明; 《汽轮机设备与系统》教改的探讨 [J];安徽电力职工大学学报; 2001年01期 7 李长伟; 教育生活与教育学 [J];湖南师范大学教育科学学报; 2004年02期 8 彭波,胡弼成; 现代高校课程设置人本取向之思考 [J];复旦教育论坛; 2003年05期 9 朴宗根,周敏,谢鹏远; 民族立法听证制度初探 [J];东疆学刊; 2006年03期 10 汪全胜; 试论立法听证制度产生的法理基础及其法律功能 [J];甘肃政法学院学报; 2001年02期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 徐琳; 完善我国税务行政处罚听证程序的探讨 [D];四川大学; 2003年 2 韦静; 论我国的听证制度 [D];对外经济贸易大学; 2004年 3 柯岩; 行政听证研究 [D];山东大学; 2007年 4 茅丽华; 初中生名著现代导读的研究与实践 [D];华东师范大学; 2006年 5 刘阳中; 行政公开制度研究 [D];四川师范大学; 2002年 6 白月红; 试论行政听证制度 [D];吉林大学; 2007年 7 吕静; 我国价格听证制度研究 [D];南京师范大学; 2007年 8 彭芳兰; 行政听证范围研究 [D];厦门大学; 2006年 9 龙石爱; 行政听证制度研究 [D];湘潭大学; 2004年 10 贾广伟; 我国行政听证制度的构建与完善 [D];华中师范大学; 2004年  中国博士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 张郃; 当代中国社会转型时期行政裁量问题研究 [D];吉林大学; 2007年 2 王全林; “知识分子”视角下的大学教师研究 [D];南京师范大学; 2005年 3 张洪高; 从仁爱到正义：中国道德教育核心价值的转变 [D];山东师范大学; 2007年 4 李红枫; 行政处罚证据原理研究 [D];中国政法大学; 2004年 5 王家军; 学校管理伦理论纲 [D];南京师范大学; 2006年 6 姚剑文; 政权、文化与社会精英 [D];苏州大学; 2006年 7 毕正宇; 教育政策执行模式研究 [D];华中师范大学; 2006年 8 朱金花; 教育公平：政策的视角 [D];吉林大学; 2005年 9 徐积平; 实用主义与实践唯物主义 [D];苏州大学; 2005年 10 于建星; 自由与权力：弱势群体权利保护研究 [D];南京师范大学; 2007年  中国重要会议论文全文数据库 找到 5 条   1 谌爱华; 完善我国听证主持人制度的法律思考 [A];中国行政管理学会2004年年会暨“政府社会管理与公共服务”论文集 [C]; 2004年 2 谌爱华; 完善我国听证主持人制度的法律思考 [A];中国行政管理学会2004年年会论文集 [C]; 2004年 3 刘惊铎; 道德体验:深入未成年人的心灵世界 [A];和谐社会：公共性与公共治理——2004学术前沿论坛论文集 [C]; 2004年 4 魏良婷; 对“职业教育就是就业教育”的理解与分析 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合一专辑） [C]; 2006年 5 郭建斌; 理解与表达：对凯利传播仪式观的解读 [A];2006中国传播学论坛论文集（Ⅰ） [C]; 2006年   【二级参考文献】   共（2）篇    中国期刊全文数据库 找到 2 条   1 章新生,关保英; 浅谈《行政处罚法》存在的几个立法技术问题 [J];江海学刊; 1997年04期 2 伯纳德.施瓦茨,王敏; 韦德所著《行政法》第七版与最近英国行政法的发展 [J];中外法学; 1997年03期   【相似文献】    中国期刊全文数据库   1 王超英; 试析素质教育的内涵 [J];山西青年管理干部学院学报; 2001年01期; 36+35 2 吴建珍; 创新教育小议 [J];黔东南民族师范高等专科学校学报; 2003年03期; 55 3 周克庸; “素质教育”的内涵 [J];山西青年管理干部学院学报; 1999年02期; 30-32 4 欧德武; 关于人的“素质”概念定义的探讨 [J];黔东南民族师范高等专科学校学报; 2003年05期; 130-131 5 曾长秋; 论邓小平教育理论的基本内涵 [J];益阳师专学报; 1999年03期; 98-102 6 李有斌; 论邓小平科教兴国思想的基本内涵 [J];广西大学学报(哲学社会科学版); 2001年S1期; 236-237 7 张济生; 对“教育质量”内涵的新认识 [J];重庆大学学报(社会科学版); 2002年05期; 104-106 8 曾冬梅; 教育的共性与个性的高度统一──略论邓小平“三个面向”教育思想的内涵 [J];广西大学学报(哲学社会科学版); 1997年06期; 39-43 9 黄济; 关于素质教育的几点浅识 [J];中国教育学刊; 2005年10期; 10-11 10 朱国先,郑建祥,马丽杰; 素质教育的目标内涵与实施 [J];大庆高等专科学校学报; 1997年03期; 102-103  中国优秀硕士学位论文全文数据库   1 孟桂芹; 新时期教师职业道德探赜 [D];山东师范大学; 2006年 2 梅玲; 浅谈科学探究与学生科学素养的培养 [D];华中师范大学; 2005年 3 郑子娜; 论现代人本主义教育思想及其对我国基础教育改革的影响 [D];福建师范大学; 2006年  中国重要会议论文全文数据库   1 傅平; 信息技术与课程整合的内涵和原则 [A];中国教育技术协会2004年年会论文集 [C]; 2004年

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