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《江苏教育学院学报(自然科学版)》 2011年02期
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小组长 大作用——数学小组合作教学中小组长作用发挥的思考

高运乾  
【摘要】:合作学习是课程改革积极倡导的学习方式之一.本文就小组建设中小组长的选拔、小组长的培养、小组长的作用和小组长的评价四个方面做了一些详细的阐述.教学实践证明:小组长具有大作用.
【作者单位】南京市竹山中学;
【分类号】:G633.6

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