《江苏高教》2008年02期 加入收藏    获取最新    浅谈高校教师“需要”的层次   王勇明;顾远东   　　本文在分析高校教师多样性需要的基础上,参照马斯洛的需要层次理论,将我国高校教师的主导需要归纳为薪酬满意需要、环境和谐需要、职业发展需要三个层次。 【作者单位】：南京农业大学植物保护学院党委;南京工业大学经济管理学院 【关键词】：高校教师;需要;激励 【分类号】：G645.1 【DOI】：CNKI:SUN:JSGJ.0.2008-02-034 【正文快照】： 　　人的生命活动的社会性决定了人体所产生的需要既有低层次的物质需要,也有较高层次的精神需要。马斯洛(A.H.Maslow)的“需要层次理论”把人类多种多样的需要归纳为五大类,由低到高依次为:生理需要、安全需要、情感需要、尊重需要、自我实现需要。本文借鉴马斯洛需要层次论,将高   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【参考文献】   共（3）篇    中国博士学位论文全文数据库 找到 1 条   1 吕航; 激励与约束——对我国高校业绩津贴分配制度的实证研究 [D];南京师范大学; 2003年  中国期刊全文数据库 找到 2 条   1 张登印，俞国良，沃建中，吴安春; 大学教师成就动机的发展特点与影响因素研究 [J]; 心理发展与教育; 1996年04期 2 景怀斌; 中国人成就动机性别差异研究 [J]; 心理科学; 1995年03期   【共引文献】   共（78）篇    中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 翟秀军; 母亲的批评/表扬类型及其与幼儿成就动机的关系 [D];山东师范大学; 2005年 2 许学华; 大学生成功恐惧的初步研究 [D];西南大学; 2007年 3 梅晓菁; 高中生性别角色双性化与社会适应性的关系 [D];华东师范大学; 2007年 4 缪周芬; 小学儿童性别认同与异性交往发展 [D];华东师范大学; 2006年 5 李凡; 会计人员生涯发展的个案研究 [D];华东师范大学; 2006年 6 姜晓琳; 高职院校大学生性别角色与成就动机、职业性别刻板印象的关系 [D];山东师范大学; 2007年 7 邢周凌; 高校业绩津贴制度对教师组织承诺的影响 [D];江西师范大学; 2006年 8 王颖; 我国高校教师激励对策研究 [D];河海大学; 2006年 9 石晓勇; 大学生性别角色态度与成就动机的关系研究 [D];苏州大学; 2006年 10 张忠锋; 影响初中生学习动机的外部因素研究 [D];西北师范大学; 2002年  中国博士学位论文全文数据库 找到 2 条   1 郑剑虹; 自强的心理学研究：理论与实证 [D];西南师范大学; 2004年 2 方平; 初中生自我调节学习发展特征及相关因素的研究 [D];首都师范大学; 2003年  中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 谢晓非; 乐观与冒险中的性别差异分析 [J]; 北京大学学报(自然科学版); 2003年02期 2 钟慧,范丰慧; 三所不同类型中学学生人格发展的比较研究 [J]; 长春师范学院学报; 2003年02期 3 安桂花,张海钟; 自我意识的城乡跨文化十年研究成果综述 [J]; 甘肃行政学院学报; 2005年03期 4 李炳煌; 中小学生学习动机影响因素及发展趋势研究 [J]; 湖南师范大学教育科学学报; 2005年03期 5 孙殿恩,齐春燕; 辽宁省青少年运动员竞争性和获胜心的研究 [J]; 内江师范学院学报; 2005年06期 6 丁桂莲; 高校教师的成就动机及其激励探讨 [J]; 科学管理研究; 1997年04期 7 余承海,龙文祥; 关于安徽省高校青年教师成就动机的研究 [J]; 高教发展与评估; 2007年04期 8 何进军; 中小学教师成就动机及影响因素的研究 [J]; 江门职业技术学院学报; 2006年04期 9 吴念阳; 高师女生职业成就动机的培养 [J]; 江苏高教; 1999年01期 10 时倩,匡小红,刘耀荣; 成就动机与竞技健美操 [J]; 辽宁体育科技; 2006年03期  中国重要会议论文全文数据库 找到 4 条   1 梁巧转; 管理行为的性别差异与管理理论的发展 [A];管理科学与系统科学进展——全国青年管理科学与系统科学论文集（第4卷） [C]; 1997年 2 邢志杰; 影响高校教师岗位津贴收入分配的因素分析 [A];2005年中国教育经济学年会会议论文集 [C]; 2005年 3 杨勇,魏丕来; 对体育专业大学生成就动机发展特点的研究 [A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集 [C]; 2002年 4 王恩胡; 高校教师人力资本的激励 [A];陕西省经济发展战略研究会成立大会论文集 [C]; 2004年   【相似文献】    中国期刊全文数据库   1 朱秋飞; 论基于需要的高校教师思想政治教育 [J];高等农业教育; 2006年11期; 29-31 2 赵伶俐,潘莉; 高校教师最应具备和最不具备的素质调研报告 [J];重庆工学院学报; 2005年02期; 21-27 3 朱玉玲; 21世纪高校教师应具备的素质 [J];吉林商业高等专科学校学报; 2004年04期; 13-14 4 马汝伟; 高校教师教书育人重在激励 [J];黑龙江高教研究; 2005年03期; 109-110 5 叶锦龙; 高校教师直接参与社会的职能探析 [J];长春工业大学学报(高教研究版); 2004年04期; 37-38 6 韦丽华; 浅谈高校教师素质 [J];广西财政高等专科学校学报; 2003年S2期; 16-17 7 邓星钟; 做一个合格的高校教师 [J];黄冈职业技术学院学报; 2001年01期; 27-29 8 李军,王继荣; 谈高校教师的素质要求 [J];山东教育科研; 2001年11期; 39-40 9 安芝丹; 和高校教师一起读研 [J];中国研究生; 2006年01期; 48 10 肖方; 与一名高校教师的对话 [J];法律与生活; 2005年09期; 29-30  中国优秀硕士学位论文全文数据库   1 刘立刚; 高校教师素质论 [D];华中师范大学; 2001年 2 方旭儒; 高校教师绩效考评研究 [D];西南石油学院; 2003年 3 胡静; 高校教师资源优化配置与能力建设研究 [D];武汉理工大学; 2004年 4 朱丽; 高校教师亚健康状况及危险因素研究 [D];暨南大学; 2003年 5 郑银华; 高校教师教学研究论 [D];湖南大学; 2006年 6 刘彩霞; 我国高校教师职务聘任制研究 [D];华东师范大学; 2003年 7 刘雪春; 高校教师可持续发展能力建设的研究 [D];武汉理工大学; 2006年 8 卢光莉; 高校教师组织承诺的研究 [D];河南大学; 2005年 9 罗殷; 我国高校教师职业专业化发展研究 [D];东南大学; 2006年 10 兰品之; 论以人为本的高校教师管理 [D];湖南师范大学; 2005年  中国博士学位论文全文数据库   1 刘立志; 高校教师队伍建设政策发展的理论研究 [D];华东师范大学; 2003年 2 吕杰; 中国高等学校教师人力资本开发模式研究 [D];北京交通大学; 2006年 3 杨震; 基于事业人假设的高校教师人力资源开发研究 [D];华中科技大学; 2005年 4 张一春; 高校教师ET能力发展模式研究 [D];南京师范大学; 2005年 5 吕航; 激励与约束——对我国高校业绩津贴分配制度的实证研究 [D];南京师范大学; 2003年  中国重要会议论文全文数据库   1 王义杰,徐美荣,卢鑫,崔云安; 高校教师教学评价体系的建立与研究 [A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集 [C]; 2002年 2 王恩胡; 高校教师人力资本的激励 [A];陕西省社会科学界解放思想论坛文集 [C]; 2003年 3 王恩胡; 高校教师人力资本的激励 [A];陕西省经济发展战略研究会成立大会论文集 [C]; 2004年 4 李耀宏; 高校教师考核定量化的探讨 [A];广西高等教育改革与发展——《广西高教研究》创刊十周年（1985-1995）论文选集 [C]; 1996年 5 朱大荣; 论加强高校教师师德修养 [A];2001中国电子教育研究论文集 [C]; 2001年 6 曹亚克; 创新教育与现代高校教师人力资源开发 [A];首届"华星杯"新世纪人力资源开发优秀论文评选 [C]; 2004年 7 周明耀; 高校教师职称评审中的多层次群模糊综合决策方法 [A];全国青年管理科学与系统科学论文集（第1卷） [C]; 1991年 8 路红; EAP:值得引入的高校教师压力管理组织机制(摘要) [A];中国社会心理学会2006年学术研讨会论文集 [C]; 2006年 9 翟晓燕; 高等学校教师队伍多重结构动态分析与决策支持系统 [A];管理科学与系统科学进展——全国青年管理科学与系统科学论文集（第4卷） [C]; 1997年 10 陈志鸿; 高校教师创新精神和能力的培养与提高 [A];回顾与展望——1983—2003年高教研究论文集 [C]; 2003年  中国重要报纸全文数据库   1 记者 刘宏; 我省高校教师责任意识进一步增强 [N];江西日报; 2001年 2 高校教师热衷出国深造 [N];人民日报海外版; 2003年 3 中科院院士 林群; 建议高校教师普遍做科研 [N];光明日报; 2001年 4 沈璿 吴越; 利用需要层次理论调动大学生积极性 [N];中国改革报; 2003年 5 李春生; 引导——高校教师的责任 [N];中国建材报; 2000年 6 记者 王晖; 我省高校教师不离岗 学生不停学 师生不离校 [N];河南日报; 2003年 7 黄尔嘉; 高校教师考核漏掉了什么﹖ [N];科学时报; 2003年 8 郑仰成; 首先要做好高校教师的思想政治工作 [N];山西日报; 2005年 9 本报通讯员 田辛苦; 话说高校教师“攻博热” [N];湖北日报; 2002年 10 记者 陈欢; 高校教师待遇高，门槛也高 [N];上海法治报; 2004年

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