《江苏高教》2008年02期 加入收藏    获取最新 
 走向从实践出发的高等教育学
 王建华
   本文认为,我国高等教育学的学科建设必须坚持"理论联系实践"、"理论与实践相结合"的方法论原则;在研究的取向上必须密切关注我国高等教育发展中的重大现实问题;在学术概念的选择上必须恪守"从实践中来到实践中去"的原则;在学科理论体系的建构上则必须坚持一切"从实践的出发"。
【作者单位】:南京师范大学教育科学学院
【关键词】:理论联系实践;高等教育学;学科建设
【分类号】:G640
【DOI】:CNKI:SUN:JSGJ.0.2008-02-005
【正文快照】:
  目前在我国的高等教育学学科建设中,理论与实践的脱节某种意义上已经成为学科发展过程中的巨大“瓶颈”。对此问题学界早有关注,也曾做过一些局部性研究。当然,如果我们放宽视界,在教育学的历史上,人们对于教育理论与实践之间的关系也是极其关注。从早期的涂尔干到当代的布雷岑
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