| | | | | 江苏高等学校质量内涵建设的新进展 | | | 丁晓昌 | | | 江苏高校在加快新校区建设的同时,质量内涵建设也取得重要进展,教学工作中心地位进一步巩固,学科专业结构进一步优化,优质教学资源的示范辐射作用进一步增强,人才培养模式改革进一步深化,质量保障体系进一步健全,初步构建了与高等教育大众化进程相适应、有利于培养创新人才的教学工作新平台。
【作者单位】：江苏省教育厅
【关键词】：人才培养;教学改革;内涵建设
【分类号】：G649.2
【DOI】：CNKI:SUN:JSGJ.0.2008-02-001
【正文快照】：
“十五”以来,江苏以新建和扩建校区为主要特征的高校基本建设取得重大突破,办学条件有了根本改善;与此同时,转移工作重点,进一步理顺规模扩展与内涵发展、教学工作与科研工作、通识教育与专业教育、规范管理与个性发展等各方面的关系,质量内涵建设取得了重要进展。一、教学工 | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 |
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