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浅谈情景教学法在化工原理课程中的应用

张建峰  梁静  张洁婧  朱学军  
【摘要】:文章在吉林省品牌专业生物工程团队支持下,根据化工原理课程的内容特点,介绍了如何将情景教学法应用到这门课程中。文章介绍了图片展示,动画演示,及理论与实践相结合的三个方面的手段在这门课程中的应用,以图引起学生的学习兴趣,提高他们对知识的理解。

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