| | | | | 井冈山精神与大学生民族精神的培育 | | | 欧阳小华 | | | 分析井冈山精神与中华民族精神的相互关系,论述井冈山精神对培育大学生民族精神的现实意义,并提出用井冈山精神培育大学生民族精神的途径和方法。 【作者单位】:井冈山学院政法学院 江西吉安 【关键词】:大学生;井冈山精神;民族精神 【分类号】:G640 【DOI】:CNKI:ISSN:1673-4718.0.2006-05-030 【正文快照】: 高等教育是国民教育体系的重要组成部分。高等学校是弘扬和培育民族精神的重要阵地。加强大学生民族精神教育,培养大学生民族精神,是高等学校思想政治教育的重要内容和紧迫任务,它对实现全面建设小康社会目标和中华民族伟大复兴具有十分重要的现实意义。作为中华民族精神时代体现的井冈山精神在培育大学生民族精神中具有不可替代的地位和作用。一、井冈山精神与中华民族精神的相互关系时代需要精神,民族更需要精神。民族精神是一个民族在长期的共同生活和共同的社会实践基础上形成和发展的,为民族大多数成员所认同和接受的思想品格、价… | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | The JGS Spirit and the Development of the Nation Spirit among the Undergraduates | | | OUYANG Xiaohua (Colege of Political and Law;Jinggangshan University;Ji'an 343009;China) | | | To develop and nurture the nation spirit among the undergraduates has a great significance to the comprehensive construction of the Well-off society as well as the realization of the great rejuvenation of the Chinese nation. The essay analyzes the interrelationship between the JGS Spirit and Chinese nation spirit,expounds the practical meaning of the JGS Spirit's influence upon the cultivation of the contemporary undergraduates'nation spirit,and also puts forward the channels and means of how to use the JGS Spirit to the students'nation spirit. 【Keyword】:undergraduates;JGS Spirit;nation spirit |
| | | | | | 1 | 秦云峰; 大学生的性爱观 [A];江苏省性学会第三次学术会议论文集 [C]; 2000年 | | 2 | 郭景瑞; 对大学生谈恋爱现象的分析 [A];迈向新世纪 [C]; 1999年 | | 3 | 我校大学生看待“法轮功”事件的调查报告 [A];“面向新世纪的青年与青年工作”征文研讨会论文集 [C]; 2001年 | | 4 | 吴守良; 论大学生职业生涯规划的实践意义 [A];高校心理健康教育专业化研究——第八届全国高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集 [C]; 2004年 | | 5 | 王煜,朱庆须,冯国华; 从生活方式看大学生人生观 [A];迈向21世纪的高校心理健康教育——第六届全国大学生心理咨询学术会议优秀论文集 [C]; 1999年 | | 6 | 王胜男; 大学生生涯确定理论初探 [A];中国社会心理学会2006年学术研讨会论文集 [C]; 2006年 | | 7 | 张晓文,陈珝; 大学生的性爱观及其教育对策 [A];高校心理健康教育专业化研究——第八届全国高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集 [C]; 2004年 | | 8 | 关珠; 大学生的创造性思维及其培养 [A];逻辑教学·知识创新·素质教育研讨会论文集 [C]; 2001年 | | 9 | 吴守良; 大学生社交能力的调查分析 [A];中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会全国第七届大学生心理健康教育与心理咨询学术交流会暨专业委员会成立十周年纪念大会论文集 [C]; 2001年 | | 10 | 方传安; 大学生不良消费观念的影响及对策 [A];福建省高校思想政治教育研究会2005年年会优秀论文集 [C]; 2005年 |
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