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《江苏教育》 2019年15期
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自知明志:提升学生品格的智慧

赵华  
【摘要】:正"知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。"金陵中学的学生品格提升工程以"自知明志"作为学生生涯规划指导核心理念,指向生涯规划的核心:认识自己,不断发现自己、激活潜能、激发内驱。如何让学生进一步认识自我、明晰自我、敞亮自我,做一个精神明亮的自我认知者,金陵中学通过生涯规划平台建设,不断向既定目标迈进,为我们提供了一种提升学生品格的好做法。

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