| | | | | 北京市教育学会会长韩作黎先生讲话 | | | <正>我八九岁时背过《五千字文》。五千个单字,四字一句。我们年纪大的都是先繁后简。简化字,我有一个表,看见认识。我记住繁体,简化的没记住。用时不会写,还得先看看表。现在提倡规范化嘛。刚才几位先生说的意见都很好。我是搞教育的,我没专门研究,但也有点看法。我看,汉字、繁简问题、繁体字,总的还得用辩证唯物主义、历史唯物主义的观点、方法来对待。用别的主义不好研究。
【DOI】：cnki:ISSN:1001-0661.0.1992-04-005
【正文快照】：
我八九岁时背过《五千宇文》。五千个单字,四字一句。我们年纪大的都是先繁后简。简化宇,我有一个表,看见认识。我记住繁体,简化的没记住。用时不会写,还得先看看表。现在提倡规范化嘛。刚才几位先生说的意见都很好。我是搞教育的,我没专门研究,但也有点看法。我看,汉字、繁简问题、繁体宇,总的还得用辩证唯物主义、历史唯物主义的观点、方法来对待。用别的主义不好研究。 中国汉字,历史上不断有变化。秦代李斯对文宇有改变,隶书就比过去篆体简化多了。 建国以后,我个人还是赞成简化的。它对识宇、扫盲、对孩子们上学认字是要节省些时间,… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 |
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