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《中华少年》 2019年09期
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提升高中生物课堂教学效率之方法——建构物理模型

蒋玉婷  
【摘要】:通过引导学生对高中生物知识点进行物理模型建构,是提升高中生物课堂教学效率的有效方法之一。本文着重介绍了物理模型建构的概念、方法、意义及注意事项。
【作者单位】江西省丰城市第九中学
【分类号】:G633.91

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