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《中华少年》 2019年09期
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分层教学法在高中体育教学中的应用探究

施建成  
【摘要】:体育分层教学方法与传统教学方法不同,其是根据教师所面对的学生群体现有的体育基础知识水平、体质水平、体育学习兴趣、体育运动及学习能力等方面所存在的差异直观化,并在体育教学活动中根据这一系列差异,为不同层次水平的学生选择最为科学的教学方法、教学内容、教学目标以及教学评价方式,使每位学生综合素质与能力均可通过更具针对性的教学活动得以有效提高。
【作者单位】宁夏回族自治区吴忠市红寺区第一中学
【分类号】:G633.96

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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