| | | | | | 1 | 杨蕴丽; 表象—抽象—具体 对马克思科学理论思维方法的突破性研究——读施正一教授的《论科学的理论思维方法》 [J];集宁师专学报; 2006年02期; 50-55 | | 2 | 沙青; “分析性理性”与“辩证理性”——理论思维方法的历史演进 [J];河北大学学报(哲学社会科学版); 1990年01期; 16-24 | | 3 | 苏振芳; 不可忽视理论思维在认识中的作用 [J];福建论坛(社科教育版); 1981年05期; 52-56 | | 4 | 王晓毅; 论魏晋名理学 [J];文史哲; 1986年06期; 62-67 | | 5 | 张维真; 关于思维方法的几个问题 [J];甘肃理论学刊; 2001年05期; 52-55 | | 6 | 张岱年
,任继愈
,辛冠洁
,王明
,孔繁
,牟世金
,郑欣
,许抗生
,王葆玹
,王晓毅
,胡绍军; 魏晋玄学笔谈(一) [J];文史哲; 1985年03期; 5-24 | | 7 | 刘明理; 理论联系实际是哲学原理课教学改革的根本任务 [J];政法论丛; 1996年05期; 53-54 | | 8 | 计利军
,范士芳; 论创造性思维 [J];教育艺术; 2004年05期; 48-49 | | 9 | 王桂山; 辩证逻辑是假说方法的元工具 [J];辽宁教育行政学院学报; 1993年04期; 37-40 |
|
|
|