快感教育与痛感教育--《怀化学院学报》2007年08期

《怀化学院学报》2007年08期

快感教育与痛感教育

　　通过反驳单一的快感教育来探讨教育的丰富内涵。特别强调痛感教育升华为美感的重要性,通过讨论,引导人们走出教育的误区,培养更为健全的人格,完成教育的终极关怀——成人。快感痛感美感是一个统一的整体,教育不能顾此失彼。
【作者单位】：青海师范大学外语系青海西宁810008
【关键词】：教育;快感;痛感;美感;道德意识;成人
【分类号】：G40
【DOI】：CNKI:SUN:HUAI.0.2007-08-046
【正文快照】：
　　一、自然快乐中的调味品儿童当以快感教育为主。但适当的苦,适当的挫折感也是必须的。让少年儿童从小就感到万事并非一帆风顺,苦过了才会更甜,也即“跳一跳摘果子吃”。有人也把它称为挫折感的教育。认识一个字,学会一种算法,学会唱一首歌,画一幅画,或认识自然中的日月星辰、花鸟鱼虫都需要一个过程,需要一种方法,需要成人的适当介入。在从不会到会的种种简单的过程中,要让孩子感受到小小的挫折感,其中需要一个努力的过程,需要意志的投入,需要小小的“苦干”,需要一点汗水,甚至一点泪水来换取“会”的欢欣。痛并且快乐着。当然,作为成人给孩…

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Happy Education and Painful Education

JIANG Kai-jun(Foreign Languages Department;Qinghai Normal University;Xining;Qinghai 810008)

　By refuting the singular happy education,we explore the richness of education.It stresses in particular the importance of how painful education is elevated to beauty.Through discussion,hopefully,people are guided out of mistake,to mould more healthy character and reach the ultimate aim-to be a real man.Happiness,pain and beauty are integrated as a whole in which education is developed.
【Keyword】：education;happiness;pain;beauty;morality;adult

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