《怀化学院学报》2007年05期 加入收藏    获取最新    小议背诵法在大学英语课堂中的应用   李雪燕   　　从分析当前的英语教学现状,以及背诵与语言输入、输出的关系,结合自身及他人的实际教学经验,探讨如何将背诵教学方法运用到大学英语的教学实践中去。 【作者单位】：温州大学外国语学院 浙江温州325035 【关键词】：背诵;语言输入;语言输出;复述;合作学习 【分类号】：H319 【DOI】：CNKI:ISSN:1671-9743.0.2007-05-069 【正文快照】： 　　一、引言在经济的全球化及社会生活的信息化的时代,作为吸取和交流信息的工具的外语,主要是英语,对个人来说,是在激烈的社会中生存的重要手段。学习和使用外语已成为人们日常生活中不可缺少的一部分。然而作为大学教育组成部分的外语课程学习与自学外语不同,它的主要目的是使大学生在学校的环境中,在教师的指导下,通过科学的方式与过程,比较全面地掌握英语知识与技能。换言之,外语是学校的一门工具性的课程,学生掌握外语需要在学校教师的统一指导下,有计划有步骤依次进行的。由于学生个体的差异使得学生的学习成果不尽相同,有的实现了比较流…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   A Research on the Application of Recitation in College English Classes   LI Xue-yan(School of Foreign Languages;Wenzhou University;Wenzhou;Zhejiang 325035)   　This paper investigates how to put the recitation method into the practice of college English teaching,by analyzing the present English teaching and learning situation and the relationship between recitation and language input and language output as well,and by combining both others and my own teaching experiences. 【Keyword】：recitation;language input;language output;retelling;cooperative learning   【参考文献】   共（8）篇    中国期刊全文数据库 找到 8 条   1 崔玉凤; 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