《怀化学院学报》2007年02期 加入收藏    获取最新 
 数学教学中的思想品德教育与素质教育
 唐家章
   实施、推行素质教育,既是提高全民族素质,实施科教兴国战略的基础工程,也是教育事业内在发展规律的客观要求。数学教学,除了向学生传授数学知识外,还应重视对学生的思想品德教育与素质教育。对素质教育与思想品德教育的内涵与外延作了界定,并针对数学教学的现状,简述了数学教学中的思想品德与素质教育的内容与方法及其重要意义。
【作者单位】:会同县教师进修学校 湖南会同418300
【关键词】:数学教学;思想品德教育;素质教育;智力;归纳发现;类比;演绎
【分类号】:G633.6
【DOI】:CNKI:ISSN:1671-9743.0.2007-02-077
【正文快照】:
  实施素质教育,是当前教育界的热门话题。然而,在数学教学中,至今还有些教师只顾向学生传授数学知识,对付考试,争取高分,片面追求升学率,忽视了对学生的思想品德教育、智力、素质教育,有的根本不知道什么是智力、素质教育与思想品德教育,也就谈不上懂得思想品德教育与素质教育的内容与方法了。一、素质教育与思想品德教育的界定素质教育是时代发展、教育改革发展的必然结果。素质教育是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受…
 推荐 CAJ下载           PDF下载
 CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式
 The Ideological Education and Quality Education in Mathematics Teaching
 TANG Jia-zhang(Huitong In-service Training School for Teachers;Huitong;Hunan 418300)
  Carrying out quality education is not only the basic program of improving the strategy of invigorating the country through science and education,but also the objective law of the inner law of development in educational undertaking.During the mathematics teaching,teachers should bring knowledge of mathematics to students and put emphasis on ideological education and quality education to students.This article demarcates the connotation and extension of quality education and ideological education.In accordance with the present situation of mathematics teaching,it sketches the contents,methods and important meanings of ideological education and quality education in mathematics teaching.
【Keyword】:mathematics teaching;ideological education;quality education;intelligence;induction and discovery;analogy;inference
 【相似文献】 
 中国期刊全文数据库
 
1李玲; 在数学教学中落实素质教育 [J];科技资讯; 2005年27期; 103
2王思逵; 在数学教学中实施素质教育 [J];甘肃教育; 2005年09期; 55
3马志兰; 在数学教学中对学生进行思想品德教育 [J];青海教育; 2006年Z2期; 74
4张凤仙; 浅谈数学教学中素质教育的实施 [J];渭南师范学院学报; 2005年S1期; 138
5王道芬; 谈初中数学素质教育中的美学教育 [J];六盘水师范高等专科学校学报; 2005年03期; 70-71
6朱晓明; 数学教学中的思想品德教育 [J];数学通报; 1998年01期; 15-17
7郑天保; 浅谈数学教学中的素质教育 [J];中学生数理化(教与学.教研版); 2006年02期; 73-75
8张凤仙; 浅谈数学教学中对学生学习策略的培养 [J];渭南师范学院学报; 2005年S1期; 143-144
9陈华如; 中学数学作业量与质的分析 [J];池州师专学报; 2006年05期; 148-149
10黄维亮; 初中数学素质教育的探索 [J];内江科技; 2006年07期; 155
 中国优秀硕士学位论文全文数据库
 
1特木尔巴根; 论中学语文教学思想素质教育 [D];内蒙古师范大学; 2002年
2吴晓冬; 中专数学教学中实施层次目标教学的实验研究 [D];东北师范大学; 2005年
3于莉萍; 中等职业学校数学教学中学生创新能力培养研究 [D];西北师范大学; 2004年
4刘洪璐; 数学教学中的创造 [D];南京师范大学; 2004年
5张业圳; 基于建构主义理论的数学教学 [D];福建师范大学; 2001年
6曾煜; 全息元在高中数学教学中的应用 [D];湖南师范大学; 2004年
7黄珊; 创新教育与数学教学 [D];福建师范大学; 2003年
8张欣; 职业中专数学教学问题及其对策 [D];内蒙古师范大学; 2004年
9刘宏; 研究性学习在数学教学中应用的探讨 [D];东北师范大学; 2004年
10韩彩; 中学化学活动课程初步研究 [D];首都师范大学; 2005年
 中国博士学位论文全文数据库
 
1杨骞; 数学教学耦动论 [D];南京师范大学; 2004年
2高文; 基于问题解决的数学教学研究 [D];华东师范大学; 2003年
3杨玉东; “本原性数学问题驱动课堂教学”的比较研究 [D];华东师范大学; 2004年
4聂必凯; 数学变式教学的探索性研究 [D];华东师范大学; 2004年
5姜辉; 数学教师的数学情感教学研究 [D];华东师范大学; 2006年
6王兄; 基于图式的数学学习研究 [D];华东师范大学; 2005年
7王光明; 数学教学效率研究 [D];南京师范大学; 2005年
8黄晓学; 从“惑”到“识” [D];南京师范大学; 2006年
9朱德全; 问题系统教学设计探究 [D];西南师范大学; 2002年
10程龙海; 中学生数学解释的研究 [D];华东师范大学; 2003年
 中国重要会议论文全文数据库
 
1石淑安; 在语文课教学过程中如何进行素质教育 [A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集 [C]; 2000年
2张诚; 素质教育给中学数学教学带来的思考 [A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集 [C]; 2000年
3孙宏磊; 浅谈数学教学中“创新能力”的培养 [A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集 [C]; 2002年
4李海琴; 谈严谨性在数学教学实践中的贯彻 [A];迈向新世纪 [C]; 1999年
5蒋有祯; 开发智力是数学教学的关键 [A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集 [C]; 1999年
6武新振; 在数学教学中如何引导学生主动参与 [A];跨世纪园丁工程论丛 [C]; 2000年
7杨广才; 数学教学中要注意“互逆联想”能力的训练与培养 [A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集 [C]; 1999年
8孙玉艳; 数学教学中重视培养学生的直觉思维 [A];探索 创新 发展 [C]; 2000年
9潘正结; 素质教育与“四有”新人 [A];亚洲人才战略与海南人才高地——海南省人才战略论坛文库 [C]; 2001年
10侯清梅; 小议在数学教学中对差生的转化 [A];山东省远程教育学会第七届远程教育优秀科研成果评奖论文集 [C]; 2006年
 中国重要报纸全文数据库
 
1隆回县六都寨镇马坪中学 刘任和; 环境激趣:数学教学的良方 [N];科技导报; 2004年
2湖北荆州市实验中学 杜萍; 走出素质教育的三个“误区” [N];光明日报; 2003年
3江苏省南通西藏民族中学 张文明; 数学教学中思维变通能力的培养 [N];西藏日报; 2004年
4周如俊(作者单位:江苏省灌南县教育中心); 数学教学不能重“术”轻“道” [N];教育导报; 2005年
5张文林; 铜陵一中素质教育结硕果 [N];安徽日报; 2003年
6苏中杰; 素质教育缺什么 [N];特区时报; 2002年
7刘允修; 改革数学教学浅谈 [N];经济新闻报; 2001年
8卢章洪(作者单位:浙江省磐安中学); 多媒体技术在数学教学中的作用 [N];教师报; 2004年
9四川省宣汉县土主中学 陈红; 数学教学中的“导” [N];科技信息快报; 2005年
10本报记者 谭长笙 詹幼萍; 在民主创新中放飞素质教育 [N];现代教育报; 2003年
关于知网 | CNKI导报 | 知识产权声明 | 联系我们 | 知网招商
京ICP证040431号 京ICP证040441号 互联网出版许可证新出网证(京)字008号
售卡热线:800-810-6613、010-62789720、010-62773682
售后服务:800-810-1436(限座机拨打) 010-62791813、010-62783978
招商热线: 010-62772106 投诉电话:010-62791994 2007 中国知网(cnki)