| | | | | 立足“六变”,改革英语教学 | | | 贾留嵩 | | | 文立足于对传统的课堂教学的分析,从教学观念、教学方式、吸收语言技能训练、英语语言形式和评价方式等六个方面提出了“变”的思想,并阐述了具体的操作方法。对实现教学活动的多样性和丰富性有一定的指导意义。
【作者单位】：江苏省灌南县大圈实验学校 江苏灌南222500
【关键词】：语言输入;变化;英语教学
【分类号】：H319.1
【DOI】：cnki:ISSN:1671-9743.0.2006-S1-041
【正文快照】：
如何有效地对学生进行语言输人，使他们尽快掌握目的语是我们中学英语教师一直积极探讨的问题。并非所有的语言输人都能促使“语言习得”的产生，语言知识只有被学习者消化才能进人大脑长期记忆，才能起到催化语言习得的作用。高效的语言输人不仅要依靠先进的教材和设备，更要依靠教师正确的指导，依靠教师捕捉并利用好语言输人的机会。教师捕捉语言输人的机会时，需要特别注意教学活动的多样性和丰富性，即我们下文中提及的“六变”。“变”的思想应贯穿于整个英语教学的始终。变，即具有多样性、多变性。英语词汇浩如烟海，即使一般的中型… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | Sticking to "Six Changes" for the Purpose of Reforming English Teaching | | | JIA Liu-song (Daquan Experiment School;Guannan;Jiansu. 222500) | | | This paper is intended to make analysis on traditional classroom teaching methods from six aspects, presents the idea of changing, such as teaching concept、teaching methods、training for internaluation of language、English language form、way of evaluation and expounds the concrete techniques for carrying out these reforms. The paper has some significance for the variety and richness in real-life teaching.
【Keyword】：language input;change;English teaching |
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