| | | | | 大学生信息素养能力培养融入大学英语教学 | | | 梁一帆 | | | 培养终身学习者是高校教育的中心任务,而终身学习的基本要素是信息素养。探讨大学生信息素养与英语教学综合技能培养相融合的有效性。首先阐述大学生信息素养在当前信息社会势在必行,然后介绍为西华大学2005级非英语专业部分学生设计的一次上网搜索信息及交流信息的实践活动及其延续效应。由此产生的教学意义是大学英语教学的重心须从记忆型教育转向信息型教育;英语教师应树立信息教育观念、不断寻求自我发展,鼓励并指导学生学会学习。
【作者单位】：西华大学外国语学院 四川成都610039
【关键词】：信息素养;大学英语教学;终身学习
【分类号】：H319
【DOI】：CNKI:ISSN:1671-9743.0.2006-12-053
【正文快照】：
一、引言互联网已成为我们生活中不可或缺的部分。在当今信息时代,搜索市场更是一日千里。仅以Google和Baidu为例:Google,全球最大搜索引擎,几乎无所不知。2002年在美国方言协会评选出的2002年度词汇中,Google一词被选为“最有用的词”,Google(在Google上搜索)作为动词已经成了一个固定词汇,[1](P48-49)Google已成为最成功的搜索引擎之一。再看全球最大中文搜索引擎百度(Baidu),每天有超过一亿人次在百度查询信息,百度凭借“简单,可信赖”的搜索体验使“百度一下”成为“搜索”的代名词。通过网络和其他渠道就可获得信息来源,这无疑对传… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | Cultivating Students' Information Literacy in College English Teaching | | | LIANG Yi-fan (Department of Foreign Languages;Xihua University;Chengdu;Sichuan 610039) | | | Developing lifelong learners is central to the mission of higher education institutions while information literacy forms the basis for lifelong learning.This paper focuses on the efficacy of incorporation of cultivating the students' information literacy into College English teaching.A study was carried out with a step by step description of an activity of online-search for information designed for non-English majors to derive the pedagogical implication:College English teaching needs to offer a kind of information-oriented rather than memory-oriented education,with students' eventual occupational needs being borne in mind in designing the English curricula for students.Teachers need to seek further self-development,update their teaching ideas and teaching methods and students should learn how to learn and have an orientation towards creative-learning.
【Keyword】：information literacy;college English teaching;lifelong learning |
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