《怀化学院学报》2006年08期 加入收藏    获取最新 
 网络环境下适应性学习的活动设计研究
 李政峰
   运用活动理论,从教、学、管理、工具应用四个方面分析网络学习支撑平台的四个构成系统,关注网络教育环境的组织形式,从学生学习环境适应性的角度出发,分析网络环境下适应性学习的活动设计要素构成以及需要注意的问题.
【作者单位】:怀化学院广播电视工程系 湖南怀化418008
【关键词】:活动设计;适应性学习;境脉
【分类号】:G434
【DOI】:cnki:ISSN:1671-9743.0.2006-08-042
【正文快照】:
  在现阶段的课程教学过程中,越来越多的教师开始在教学方法上提出新的看法.特别是在课程教学的活动设计过程方面,基于活动的讨论教学法、问题教学法、情景教学法在教学中得到了很大程度的关注.在很多的学科教学中,随着教学网络环境的逐步实现,基于问题的教与学情景的活动设计,出现了很多新的方式,如基于问题探究的自主学习网络教学模式,基于网络情景的小组合作学习模式等.本文从适应性学习的角度出发,在网络环境下创设积极有效的基于网络环境的教学活动设计方案.1活动设计和适应性学习的相关理论在设计建构主义学习环境的过程中,作为环境组成…
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 On the Design of the Activities of the Adaptive Study on the Internet
 LI Zheng-feng (Department of Education Technology;Huaihua University;Huaihua;Hunan 418008)
  Using activities theory,in terms of teaching,learning,management,and tool use to analysis network study from four aspects of application support system consisting of four platforms,playing close attention to the organizational form of the network education's environment,from the perspective of students studying environmental adaptability,analysising the elements in the adoptive study and the problems need to be paid attention to in the design of activities in network inviromnent.
【Keyword】:adaptive study;design of activities;venation of situation
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