《怀化学院学报》2006年07期 加入收藏    获取最新 
 英语语音教学重在英汉对比
 陈军洲
   研究了英汉两种语言语音音位、音节、声调、重音和节奏等方面的异同,分析了语音教学中存在的问题并阐述了对比分析理论在语音教学中的有效性。
【作者单位】:广东女子职业技术学院外语系 广东广州511450
【关键词】:语音教学;英汉发音异同;对比分析
【分类号】:H319
【DOI】:cnki:ISSN:1671-9743.0.2006-07-059
【正文快照】:
  语音教学的方法随着第二语言习得和学习的研究以及教学理论的发展经历了很大的变化。教学重点从原先偏重于音段音位(segmental elements),即音素(phoneme)和单词发音,发展到目前着重超切分音位(suprasegmental elements),如重音(stress)、节奏(rythm)和语调(intonation)等。上世纪50、60年代流行的行为主义教学理论(Behaviorism)“听与重复”(listen and repeat)、机械性的语音操练(mechanical drills)和60、70年代流行的对比语言分析(Contrastive Analysis)和严格纠错(errorcorrection)等方法都已被有意义的和交际性的练习(meaningful an…
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 The Importance of Contrastive Analysis of Chinese and English Phonology in English Phonology Teaching
 CHEN Jun-zhou (Foreign Language Department of Guangdong Women's Polytechnic College;Guangzhou;Guangdong 511450)
  This paper makes a study of the differences of the phonemes,syllables,intonations,stresses and rhythms of Chinese and English,analyses the difficulties in teaching English sounds and sets forth the important role of contrastive analysis in teaching English phonology.
【Keyword】:English sounds teaching;differences between English and Chinese sounds;contrastive analysis
 【参考文献】 共(1)篇 
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