数学课的兴趣教学--《怀化学院学报》2006年02期

《怀化学院学报》2006年02期

数学课的兴趣教学

　　兴趣是学习的先导,学习兴趣是学习动机的重要心理成分,学生的学习兴趣不是天生的,往往在于诱导·数学教学中,应根据教学内容,通过灵活多变的教学方法培养学生的学习兴趣·
【作者单位】：怀化铁路一中湖南怀化418000
【关键词】：兴趣;诱导;素质
【分类号】：G633.6
【DOI】：cnki:ISSN:1671-9743.0.2006-02-046
【正文快照】：
　　新的《数学教学大纲》明确指出:“教育要面向现代化,……,以全面推进素质教育为宗旨,全面提高普通高中教学质量·”这标志着中学数学教材改革正向更深层次推进,数学教材将着力于全面提高学生的数学素质,全面提高教育质量,这是当代数学教学的必然趋势和时代潮流·那么如何才能提高教育质量呢?本人认为:充分认识兴趣教学的意义,加强课堂的兴趣教学,是启迪学生智慧,提高学生数学素质的有效手段·1兴趣教学的作用心理学认为:兴趣是探索某种事物或进行某种活动的倾向,兴趣是求知的起点,是思维的培养和能力的提高的内在动力·在学生学习的活动过程…

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Making Mathematics Teaching Interesting

LI Chang-pei (No.1 Railway Middle School;Huaihua;Hunan 418000)

　Interest is the basis of learning and one of the important psychological factors of learning motivation.However,students are not born to be interested in learning,instead,they should be led to acquire it.In mathematics teaching, flexible teaching method should be improved according to teaching content to help students get interested in learning.
【Keyword】：interest;leading;all-round development

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