| | | | | 论音乐在电视教材中的思维特性 | | | 覃朝晖 | | | 音乐作为一种长于抒情、具有丰富表现力的艺术形式,在一部成功的电视教材中起着举足轻重的作用。一曲好的音乐更能彰显电视教材的表现力,烘托特定的背景气氛以引起观众的感情共鸣。
【作者单位】：怀化学院教育技术系 湖南怀化418008
【关键词】：电视教材;电视音乐;思维特性;需要
【分类号】：G432
【DOI】：cnki:ISSN:1671-9743.0.2005-06-037
【正文快照】：
画面语言、文字语言、音乐音响语言共同组成了电视语言,三者在电视教材中都有着不可替代的作用。音乐语言配合画面语言、文字语言,使得电视教材更加细腻、形象、丰富,从而给人以深刻的印象。电视音乐不像舞台演出的音乐节目那样,追求自身的旋律美、节奏美与音响上的美感,它必须依据特定电视节目主题思想的要求,把自身作为一种有意味的形式与电视画面、有声语言、音响有序结合,互渗互补融为一体,才能提高电视节目的整体效果。[1]因此我认为音乐在电视教材中的思维特性即是指在电视节目制作过程中,电视编辑在对电视教材内容的理解基础上,对来… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | On the Music's Thought Characteristics in the Television Teaching Materials | | | QIN Zhao-hui (Educational Technology Department;Huaihua University;Huaihua;Hunan 418008) | | | Music is a kind of artistic form of expressing feelings and possesing the rich expressive power, plays the important role in successful television teaching materials. A good music can display expressive power of the television teaching materials, contrasts the specific background atmosphere to strike a chord with his audience.
【Keyword】：television teaching materials;television music;thought characteristics;need |
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