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《黄山学院学报》 2019年06期
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精准资助背景下高职院校资助育人工作探析——以H职业技术学院为例

马晓松  
【摘要】:高职院校担负着重要的精准资助育人任务,为了更好地促进资助工作与育人工作的结合,通过对某高职院校近三年的学生精准资助工作情况进行分析,发现资助工作存在的主要问题是资助对象的精准识别存在困难、资助资源有限及资助育人的情感激励不足等。建议通过大数据技术建立学校精准资助机制;积极拓宽资助资金来源渠道;全社会加强资助育人意识。

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