《华章(教学探索)》2006年03期 加入收藏    获取最新 
 《我的叔叔于勒》线索的多元化解读
 许兴华
 
【分类号】：G633.3
【DOI】：cnki:ISSN:1009-5489.0.2006-03-046
【正文快照】：
　　《我的叔叔于勒》是世界短篇小说巨匠莫泊桑的名篇,小说以精巧的构思、曲折的情节、深刻的内涵,令后人赞不绝口。笔者每次教这篇课文,都要鼓励学生结合自己的阅读体验,进行个性化解读,这篇文章情节跌宕起伏,悬念扣人心弦,这与这篇文章线索多元化密不可分。对这篇小说线索的解读
 
 推荐 下载CAJ全文           下载PDF全文
 CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式
 【相似文献】 
 中国期刊全文数据库
 
1许兴华; 《我的叔叔于勒》线索的多元化解读 [J];华章(教学探索); 2006年03期; 50
2张秉义; 菲利普夫妇自私吗 [J];语文建设; 2005年03期; 43
3孙榕; 浅谈中学体育教学中的多元化评价 [J];引进与咨询; 2004年04期; 79-81
4陈炜; 语文教学应走向多元化──语文素质教育思考 [J];涪陵师专学报; 1998年01期; 76-79
5于成芳,马玉顺; 菲利普夫妇的另一面 [J];现代语文(文学研究版); 2006年04期; 87
6宁鸿彬; 《我的叔叔于勒》教学实录 [J];中学语文教学参考; 1997年0Z期; 65-68
7苏月娥; 关于体育教学的一些体会 [J];卫生职业教育; 2002年04期; 65-67
8何东梅; 简析“五环节多元化动态”教学模式 [J];南阳师范学院学报; 2003年12期; 122-124
9付绍文; 冤枉的菲利普夫妇 [J];语文教学与研究; 2007年03期; 33
10唐国田; 多元化解读开启创新阅读之门 [J];语文教学之友; 2006年11期; 14-16
 中国优秀硕士学位论文全文数据库
 
1张雪梅; 学习风格论下的高中作文教学探究 [D];山东师范大学; 2006年
2陈莹; 多元智能理论影响下的语文教学改革 [D];上海师范大学; 2006年
3丁永姬; 多元智能理论在中小学音乐教学中的实践与探索 [D];首都师范大学; 2006年
4莫蔚坚; 初中生数学学习评价方式研究及数学口语考试实验 [D];云南师范大学; 2005年
5方雷; 中学思想政治教育方法贫乏症之思考 [D];辽宁师范大学; 2005年
6章健; 《上海市中学生成长记录册》校本化研究 [D];华东师范大学; 2006年
7刘凤林; 物理练习多元化的研究 [D];南京师范大学; 2007年
 中国重要会议论文全文数据库
 
1刘兴春; 新课程背景下体验式教学初探 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑） [C]; 2006年
2江惠语; 注重化学入门教育,激发学习兴趣 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑） [C]; 2006年