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社区教育课程开发与建设探析——以《社区护理》课程为例

王敏  肖畅  
【摘要】:社区教育在构建终身教育体系、建设学习型社会中发挥着重要的作用。社区教育课程的优劣对于是否能顺利推进社区教育起着重要的作用。文章提出了社区教育课程开发的六个步骤,以社区教育的《社区护理》课程为例,结合信息时代的特点,探讨了社区教育课程开发的理论与实践问题,对社区教育与信息技术的融合,做了初步的探索和实践。并设计了多元化教学模式,情景微课等,以探索如何激发学习者的学习兴趣,提高居民的参与度,满足居民的多样化学习需求。

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