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《河北广播电视大学学报》 2019年06期
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社区学院老年英语学习特点及对策研究

甄宏伟  
【摘要】:老年群体是构筑和谐社会的基石,在形成全民学习、终身学习的学习型社会的进程中,必须重视和加强老年教育工作。在重视英语知识和文化知识的同时,老年英语教育应着重放在提高人的生命素质和生活品质上,教师应采用多种教学手段提升学习者英语知识和技能的含量,增强社区居民终身学习理念,提升老年人幸福感,不断构建和谐社会,推动学习型城市建设。

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