《语数外学习(高中版高一年级)》2007年11期 加入收藏    获取最新 
 常见英译汉正误句分析
 岑耀坤
   <正>1.Though he was the last man I wanted to see,I did all I could to help him.误译:虽然他是我想见到的最后一个人,我还是尽我所能帮助了他。正译:虽然他是我最不愿见到的人,我还是尽我所能帮助了他。
【作者单位】:贵州省六枝六盘水市第二中学
【分类号】:G634.41
【DOI】:CNKI:SUN:GYNJ.0.2007-11-025
【正文快照】:
  1.Though he was the last man I wanted to see,I did all I could to helphim.误译:虽然他是我想见到的最后一个人,我还是尽我所能帮助了他。正译:虽然他是我最不愿见到的人,我还是尽我所能帮助了他。分析:the last可用于表达强烈的否定含义,在此可灵活译为“最不愿意;怎么也不会是”等。2.Every horse cannot run fast.误译:每一匹马都不能跑得快。正译:并非每一匹马都能跑得快。分析:every,both和all与否定词not连用时,表达的是部分否定的意义,可作“并非……都……”解。3.You can never be too careful in the street.误译:在街上…
 推荐 CAJ下载           PDF下载
 CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式
 【相似文献】 
 中国期刊全文数据库
 
1郭珍梅; 浅析英译汉中的误译 [J];山西农业大学学报; 2000年04期; 93-95
2张传彪; 汉英句子误译举例(一) [J];大学英语; 2007年01期; 62-63
3张传彪; 汉译英句子误译举例(四) [J];大学英语; 2007年04期; 64-65
4张传彪; 英汉句子误译举例(五) [J];大学英语; 2006年12期; 50-51
5张传彪; 汉译英句子误译举例(二) [J];大学英语; 2007年02期; 65-66
6张传彪; 汉译英句子误译举例(三) [J];大学英语; 2007年03期; 62-63
7张传彪; 汉译英句子误译举例(五) [J];大学英语; 2007年05期; 64-65
8于秀华; 英汉翻译失误分析 [J];泰安师专学报; 2001年05期; 55-56
9张传彪; 英汉句子误译举例(三) [J];大学英语; 2006年10期; 54-55
10张传彪; 英汉句子误译举例(二) [J];大学英语; 2006年09期; 55-56
 中国优秀硕士学位论文全文数据库
 
1丁茜; 从描述翻译学的角度对林语堂《吾国与吾民》两个中文译本的历时研究 [D];对外经济贸易大学; 2007年
2张俊海; 历史学科中科技文化教学初探 [D];辽宁师范大学; 2005年
3唐静; 沙市区小学英语课程开设现状的调查与研究 [D];华中师范大学; 2006年
4邱立珍; 名祖名词及其应用的研究 [D];郑州大学; 2004年
5杜龙鼎; 广告英语之语篇功能分析及其在英汉广告翻译中的应用 [D];贵州师范大学; 2005年
6王颖; 高中数学教学中数学史教育现状的调查与分析 [D];扬州大学; 2005年
7王雪明; 论英译汉中过分“欧化”之弊 [D];山西大学; 2003年
8卢影; 从《英汉对照吕叔湘译文三种》看英译汉中汉语节律特点的体现 [D];上海海事大学; 2005年
9蒋和舟; 英汉人称性别名词标记现象的对比研究 [D];上海海事大学; 2003年
10杨承松; 网络技术文本英译汉 [D];西安电子科技大学; 2002年
 中国博士学位论文全文数据库
 
1文卫平; 英汉驴子句研究 [D];北京语言大学; 2006年
2刘柏威; 俄汉语量范畴研究 [D];黑龙江大学; 2006年
3田静; 藏缅语宾语比较研究 [D];中央民族大学; 2006年
 中国重要会议论文全文数据库
 
1黄春梅; 评《卡斯特桥市长》中译本的理解性误译 [A];福建省外国语文学会2004年会论文集 [C]; 2004年
2杜春妙; 从“这”的误译谈起 [A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集 [C]; 2005年
3童小兰; 英译汉时反译法的应用与修辞效果 [A];福建省外国语文学会2002年会论文集 [C]; 2002年
4万迪梅; 汉英语言差异与英语名词的汉译技巧 [A];福建省外国语文学会2002年会论文集 [C]; 2002年
5孙来成; 农村初中实施生物课程标准的影响因素及对策 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑) [C]; 2006年
6雷波; 中外农业科技论文英文摘要分析及建议 [A];科技编辑出版研究文集(第六集) [C]; 2001年
7毕文华; 浅谈如何填报高考志愿 [A];招生考试科研论文集 [C]; 2005年
8贺勇林; 体育教学训练中学生距腓前韧带运动损伤的调查分析 [A];甘肃省第十一届运动会论文报告会论文集 [C]; 2006年
9杉村博文; 日汉语“名词·名词”结构生成装置对比研究 [A];第五届国际汉语教学讨论会论文选 [C]; 1996年
10张晓云; 现代俄语名词重音问题 [A];中国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文集 [C]; 2005年
 中国重要报纸全文数据库
 
1昆明光华学校 韦圣明; 中学古诗文错注误译例谈 [N];云南经济日报; 2002年
2王明珠; 文化因素在英译汉教学中的影响 [N];西藏日报; 2002年
3合肥一中 谢春雷; “be of+名词”结构归纳 [N];安徽商报; 2001年
4陕西省扶风高中 王润举; “名词作状语”面面观 [N];教师报; 2007年
5合肥五中 王耀文; 高考与名词、代词及冠词 [N];安徽商报; 2001年
6本报专栏作者 王国健; 重视临界状态的分析 [N];河北科技报(城市版); 2000年
7行唐中学 孟智畚 行唐实验 张桂芳; 混合物中元素质量分数的分析 [N];河北科技报(城市版); 2000年
8刘艳; 语法强化与突破 [N];城市快报; 2005年
9戴文军; 文言文中词类的活用 [N];教师报; 2003年
10实习生 杨静 本报记者 周欣宇; 语文:语言驾驭分析鉴赏 [N];中国青年报; 2002年
关于知网 | CNKI导报 | 知识产权声明 | 联系我们 | 知网招商
京ICP证040431号 京ICP证040441号 互联网出版许可证新出网证(京)字008号
售卡热线:800-810-6613、010-62789720、010-62773682
售后服务:800-810-1436(限座机拨打) 010-62791813、010-62783978
招商热线: 010-62772106 投诉电话:010-62791994 2007 中国知网(cnki)