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《广西农学报》 2019年01期
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农业职业院校中高职衔接人才培养的研究与实践——以广西农业职业技术学院为例

李军成  杨昌鹏  罗英极  路彩霞  黄卫萍  梁珠民  周天政  涂黎晴  任春芝  虞霖田  
【摘要】:广西农业职业技术学院与中职学校共同合作开展"2+3"中高职衔接的人才培养模式,发挥广西农业职业教育集团的作用,从中职学生学习的实际出发,校企共同制定高职阶段人才培养方案,开展冠名班、骨干班、场长班、志向班、现代学制班等校企联合培养班级,构建考核评价体系,组织教学环节,监控教学过程,制定教学管理制度等方面抓好衔接,确保"2+3"中高职衔接人才培养质量。

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