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《广西教育》 2013年27期
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行动导向教学法在汽车发动机构造与拆装课程中的应用

彭国华  
【摘要】:职业教育培养的是具有较强综合职业能力的学生。行动导向教学是一种新的教学范式,采用行动导向的各种教学方法有利于培养学生的综合职业能力。以汽车发动机构造与拆装课程为例,对如何运用行动导向教学法进行探讨。
【作者单位】柳州市交通学校;
【分类号】:G712;U472.43-4

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