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《广西教育》 2013年27期
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培养数控专业实用型操作人才的思考

彭伟健  
【摘要】:针对广西玉林农业学校数控专业毕业生在刚进入企业时存在的问题,分析其根源,从培养实用型操作人才的教学理念出发,提出了在教学上合理进行课程设置、合理分配教学与实训时间、改变实训方式、进行企业轮训实习等措施,对完善实践教学体系提出思考。
【作者单位】广西玉林农业学校;
【分类号】:TG659-4

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