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《广西教育》 2013年27期
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高职通信专业“订单式”人才培养课程体系的构建与实施

莫徽忠  
【摘要】:针对当前通信发展及其与人才需求存在的矛盾,结合高职教育特点和"订单式"人才培养优越性,以适应岗位多样性、学生发展的全面性为原则,以遵循职业特点和教育规律为思路,对通信技术专业课程体系进行模块化设计,同时还提出实施的办法与途径。

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
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