《国家教育行政学院学报》2008年04期 加入收藏    获取最新 
 师生法律关系探析
 刘冬梅
   师生法律关系是基于法律规范所形成的教师、学生之间的权利义务关系,其主体是教师、学生,其内容是教师与学生之间的权利和义务,其客体主要是教育教学行为、物、智力成果等。在当前我国社会转型和教育变革的背景下,师生之间既呈现出准行政法律关系的某些特征,又带有平等和谐关系的特点,是一种多重性和综合性的法律关系。
【作者单位】:河南师范大学教育科学学院 教授;西南大学西南民族教育与心理研究中心在读博士研究生
【关键词】:教师;学生;法律关系
【分类号】:D922.16
【DOI】:CNKI:SUN:GJXZ.0.2008-04-015
【正文快照】:
  师生关系作为学校最基本、最重要的人际关系,很早就已存在,而师生关系作为一种法律关系并受法律规范的规定和制约,则是近代以后的事情。在当前我国社会转型和教育变革的背景下,师生关系发生了新的变化,为此需要从法律的视角重新审视我国师生法律关系的内涵和性质。一、师生法律
 
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