| | | | | 齿轮综合实验的研发与实施 | | | 呼咏;邹青;寇尊权;陈晓华;郑玉彬 | | | 通过恰当地设计和运用实践教学环节,不仅有利于培养学生的工程意识和实践能力,也是提高教学质量的有效手段。实验教学是培养和开发学生思维分析能力、动手操作能力、观察检测能力和研究创造能力的实践教学环节。机械工程综合性实验是训练和培养学生综合运用所学知识,提高工程实践能力的重要手段。研发"齿轮设计、制造、检测综合实验",将先进的高级计算机辅助设计和辅助制造技术与经典的教学内容相结合,使学生将设计、制造、检测的知识运用和贯穿起来,强化了知识的综合运用。教学实践证明,本综合性实验不仅使学生巩固了基础知识,运用了多种设计软件,同时也增强了学生工艺分析能力和实际加工与检测的动手能力,切实加强了学生实践能力的培养.
【作者单位】：吉林大学机械科学与工程学院 吉林长春130025
【关键词】：综合性实验;齿轮;CATIA;实践能力
【分类号】：TH703
【DOI】：CNKI:SUN:GJTA.0.2007-S1-053
【正文快照】：
社会和经济的发展要求高等学校培养出来的学生，不仅要有扎实的基础理论知识，而且要有较强的分析和解决问题的能力.通过恰当地设计和运用实践教学环节，不仅有利于培养学生的工程意识和实践能力，也是提高教学质量的有效手段。实验教学是培养和开发学生思维分析能力、动手操作能力、观察检测能力和研究创造能力的实践教学环节.机械工程综合性实验是训练和培养学生综合运用所学知识，理论联系实际，提高工程实践能力的重要手段.在研发综合性实验时，应根据学生已掌握知识和己具有的实验能力来确定.研发综合性实验的深度和广度要与学生的培养… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 |
| | | | | | 1 | 梁喜龙,方淑梅,左豫虎,郑殿峰,刘成海,杜吉到,鞠世杰,洪艳华; 关于高等学校综合性、设计性实验教学的思考 [J]; 高等理科教育; 2007年05期 | | 2 | 何立志; 在综合设计性实验中培养学生的实践能力 [J]; 黑龙江教育(高教研究与评估); 2007年Z2期 | | 3 | 朱政红,袁之庆,张崇高; 关于《制造技术基础课程设计》教学改革的思考与实践 [J]; 合肥工业大学学报(社会科学版); 2005年02期 | | 4 | 康文利,王美英; 基于网络的机械制造虚拟实验系统的开发 [J]; 机械设计与制造; 2006年07期 | | 5 | 詹友基,贾敏忠,周宏甫; 基于VC的加工误差统计分析 [J]; 福建工程学院学报; 2005年04期 | | 6 | 贾敏忠,詹友基,周宏甫; Visual C++在误差统计上的应用 [J]; 机电技术; 2005年01期 | | 7 | 杨样,沈祥智; 牙科综合治疗机摆动臂结构设计 [J]; 机械工程师; 2006年08期 | | 8 | 莫秋华,李莉艳,曾嵘; 提高医学遗传学实验教学质量的探讨 [J]; 山西医科大学学报(基础医学教育版); 2007年04期 | | 9 | 吕明,黄学辉,水中和; 综合性、设计性、探究性实验与学生创新能力的培养 [J]; 中国水运(学术版); 2007年11期 | | 10 | 梁秀英,王为,高云; 构建机电工程类创新实验教学平台的探索 [J]; 实验室科学; 2007年05期 |
|
|
|
