| | | | | 构建机械制造系列课程教学质量监控体系 | | | 邹青;呼咏;张富;魏福玉;范淑清 | | | 提高教学质量是高等学校的永恒主题.为加强高等学校的教学质量,教育部近年来出台了一系列的重要文件和政策,其中教学质量监控是实施教学改革与质量工程的重要内容之一.建立系统、规范、科学的教学质量监控体系是提高教学质量的基本保证.文章针对机械制造系列课程,论述了机械制造系的质量监控体系特点,制定了各教学环节的教学质量评估标准,对构建便捷畅通的教学信息系统,对学生能力的考核指标和考核方式进行了实践探索,对如何建立监、控并重的教学质量激励机制,如何健全教学质量管理与评估制度等问题进行了探讨.力求通过教学质量监控体系的运行,实现教学过程质量管理,及时有效地解决问题,营造良好的教风与学风,达到最佳的教学效果,促进教学质量的不断提高.
【作者单位】：吉林大学机械科学与工程学院 吉林长春130025
【关键词】：教学质量;监控体系;机械制造;教学信息;教学评价
【分类号】：TH16-4
【DOI】：CNKI:SUN:GJTA.0.2007-S1-031
【正文快照】：
一、构建教学质量监控体系的意义人才培养是高等学校的根本任务，教学质盆是高等教育的生命线，提高教学质t是高等学校的永恒主题。高等教育的目的是培养高质t专门人才，人才培养质盆是衡里高校水平的基本标准。而教学质t又是决定人才培养质t的关键因素。健全教学质t监控与保障体系是提高教学质t的重要途径。在现有的教学监控机制中，存在着教学质t标准不健全的问题，使教学质t评价不完善，评估过程中人为因素较重，重监督轻控制;也存在着教学过程监控不平衡，对理论教学监控较重视，而对实践教学环节缺乏监控或监控不足的问题;还存在着教学… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 |
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