《高教探索》2007年S1期 加入收藏    获取最新 
 省属高校专业课双语教学的现状及对策分析
 蒋红妍;李慧民;胡长明
 　　介绍了某省属高校在其重点学科土木工程专业中开展某课程双语教学的实践,对该课程开展双语教学的可行性、实施效果及进一步需完善的工作等问题进行了具体分析;指出由于认识不够、师资薄弱、生源欠佳、考评不完善等原因,决定了目前省属高校在双语教学方面的推进深度反效果,与重点高校还有着很大的差距;以此为基础,论文对如何提高省属高校的双语教学工作进行了探讨,并从上级主管部门、学校、院系等不同角度给出了相应的建议和措施,可为此类高校今后的专业课双语教学改进提供帮助,为最终实现其教育教学水平的提高奠定基础.
【作者单位】：西安建筑科技大学土木工程学院 陕西西安710055
【关键词】：省属高校;专业课;双语教学;现状;对策
【分类号】：G642.4;H09
【DOI】：CNKI:SUN:GJTA.0.2007-S1-012
【正文快照】：
　　通过几年的推进和建设，双语教学在各个高等院校都取得了一定的经验和成果，尤其在一些重点大学己经比较成功.由于省属高校在资金投入、师资力t、学生素质等方面都与重点大学有所不同，因而这类院校的双语教学应当立足实际，力争在既有条件下更好地开展该项工作.一、双语教学实
 
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