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《中国公共卫生管理》 2016年06期
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微信公众平台上阅读医学科普文章行为的调查

蔡博宇  徐志杰  
【摘要】:目的了解微信用户在微信公众平台上对医疗类微信公众号的关注现状以及对医学科普类文章的阅读情况,探索在微信公众平台上促进医疗类公众号发展、优化医学科普文章阅读体验和推动医学科普文章繁荣的策略。方法依据微信用户在微信公众平台上关注医疗类微信公众号和阅读医学科普文章的行为自主设计调查问卷,以电子链接的形式发送给普通互联网用户,回收后比较不同特征用户对医疗类微信公众号的关注度,采用t检验比较被调查者的健康状况和互联网使用情况与其基于微信公众平台的阅读行为之间的关联性,采用Pearson相关分析分别探讨微信功能和阅读偏好与阅读行为的相关性。结果共收回答卷630份,其中有微信服务使用经历者528人。结果显示年龄、学历和月收入对两种医疗类微信公众号关注度的影响差异均出现统计学意义(F值分别为3.726、2.444、4.452、3.648、5.082和7.158,P0.05或P0.01);t检验和Pearson相关分析显示,健康状况、互联网使用情况、阅读偏好以及微信功能都与医学科普文章的阅读体验明显关联(P0.01)。结论在微信公众平台上阅读医学科普文章具有广阔的前景。建议从微信用户、微信公众号和微信公众平台三个层面,分别对医学科普现状进行问题反思和精准引导,共同营造基于微信公众平台宣传医学科普知识的良好环境。
【作者单位】第二军医大学学员旅;
【基金】:第二军医大学“大学生创新能力培养项目”(ZD2016015)
【分类号】:R193.3

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