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《国际公关》 2019年06期
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融入工程教育理念的《半导体物理》教学改革与实践

张文霞  王振  戚飞  王玉婵  袁军  
【摘要】:新工科背景下,把工程教育的思路引入到《半导体物理》课程教学,通过更新教学内容、优化教学过程、丰富教学模式;将理论学习、实践能力、创新能力融为一体,激发学生自主学习的热情,提高学生解决实际工程问题的能力。

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