高校师范类专业认证的历史必然与制度优化

【摘要】：师范类专业认证制度是建立健全教师教育质量保障体系,全面深化高校教师教育改革的重要举措。本文透过我国师范教育和教师教育发展历程,揭示了师范教育转型中的问题与师范类专业认证的历史必然,分析了师范类专业认证的现实逻辑,为认证制度的优化提供合理建议。

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	【参考文献】
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前1条

1	蓝秀华;以教师专业化为取向的中小学教师教育改革[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2005年08期

	【共引文献】
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前1条

1	郑建林;;美国教师专业发展基本经验及其对我国的启示[J];理论界;2012年04期

	【二级参考文献】
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前3条

1	王建磐;教师专业化与教师教育政策的选择[J];高等师范教育研究;2001年05期
2	殷琳茹,曹薇;对改革高师本科培养目标、培养模式的再认识[J];高等师范教育研究;2000年03期
3	;改革人才培养模式为基础教育培养高素质师资[J];高等师范教育研究;2000年01期

	【相似文献】
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前10条

1	刘莉莉;陆超;;高校师范类专业认证的历史必然与制度优化[J];教师教育研究;2019年05期
2	;福建省启动普通高等学校师范类专业认证工作[J];教育探究;2018年04期
3	罗伟;邹金利;;论师范类专业现代教育技术课程中的问题及对策——以六盘水师范学院为例[J];南方农机;2017年10期
4	张强;宋运贤;吴晓敏;;当前高校生物师范类专业毕业生就业现状与解决对策[J];科教导刊(上旬刊);2014年02期
5	邵方方;;高校师范类专业教法教师短缺的原因及其补救措施分析[J];中国电力教育;2014年03期
6	帕尔哈特,李硕;谈综合院校师范类专业教育实习的重要性[J];昌吉学院学报;2004年04期
7	黄静;农科师范类专业学生的专业思想值得重视[J];高等农业教育;1988年02期
8	蔡俊;;师范类专业实践性课程体验式教学探析[J];湖北函授大学学报;2017年09期
9	戴红宇;钟璟熙;;师范类专业认证背景下地方高校教师教育的转型探讨[J];成都师范学院学报;2019年03期
10	郭刚;;新媒体在高校师范类专业学生技能教育教学中的应用[J];广西广播电视大学学报;2019年02期

中国重要会议论文全文数据库

前3条

1	李礼;;民族声乐教育教学在高等师范类专业中的运用、创新与发展[A];十三五规划科研成果汇编(第五卷）[C];2018年
2	火元莲;齐永锋;马胜前;;师范院校的工科专业面临的挑战与发展对策的研究[A];中国电子教育学会高教分会2012年论文集[C];2012年
3	王学斌;刘京贞;;以学生为中心的双向讨论式教学——师范类专业生理学课堂教学模式改革初探[A];中国生理学会第十一届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];2016年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	本报记者晋浩天;师范类专业认证制度怎样建[N];光明日报;2017年
2	本报记者李海楠;师范类专业认证制度意在从源头提升教师素质[N];中国经济时报;2017年
3	记者黄浩;普通高校师范类专业将实行三级监测认证[N];中国教师报;2017年
4	记者黄征实习生孙玮谷秧子通讯员刘中兴;师范类专业受追捧[N];长江日报;2007年
5	记者茅卫东;聋人教师首次被纳入师范类专业培训[N];中国教师报;2006年
6	记者郭妍;陕西大力培养“陕派名师”[N];陕西日报;2019年
7	记者马利;我省今年起开展学前教育师范类专业认证[N];河北日报;2018年
8	夏禾;提前批“征平”苏州遇冷[N];苏州日报;2008年
9	记者钟伟;北师大管理学院挂牌成立[N];中国教育报;2001年
10	主持人：刘茜;向西！向西！向西！[N];光明日报;2003年

中国硕士学位论文全文数据库

前5条

1	王丽宁;我国高校师范类专业认证政策研究[D];沈阳师范大学;2019年
2	汤纺杰;高校师范类专业教师实践素养及其生成路径[D];山东师范大学;2019年
3	王芸;我国师范类专业认证实践研究[D];广西师范学院;2017年
4	裴乐乐;师范类本科生职业规划现状的调查研究[D];辽宁师范大学;2017年
5	李建芳;内蒙古地区高校师范类专业大学生计算机基础课程体系研究与计算思维培养[D];内蒙古师范大学;2014年

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