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无机及分析化学多元化分层次教学新模式的实践

宋继梅  杨捷  吴振玉  黄方志  王海燕  
【摘要】:无机及分析化学课程组建立了一支教学效果好、科研能力强的教学团队,创立了多元化分层次教学的新模式。通过新教学模式的实施,调动了学生的学习积极性,激发了学生的创造热情,挖掘了学生的潜能,培养了学生的科学探索精神。

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