《广西财政高等专科学校学报》1999年04期 加入收藏    获取最新 
 体育教学中思想品德教育的实施方法浅析
 李茂林
   在体育教学中,思想品德素质教育是溶于身体操练、规范要求、集体活动和竞争交往之中。教师要根据体育课和教材内容的特点,抓住学生的思想意识和行为充分和暴露的特点,通过规范法、集体法、对抗与竞赛训练法以及表率示范法去教育和培养学生,使之形成良好的思想品德和行为规范
【作者单位】:广西南宁民族师范学校!南宁市530023
【关键词】:体育教学;思想品德;教育;方法
【分类号】:G807.01
【DOI】:cnki:ISSN:1008-875X.0.1999-04-015
【正文快照】:
  “增强学生体质,促进学生身心的和谐发展,培养学生的体育能力和良好的思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。”这是我国体育教育总目标。在为实现我国学校教育的总目标的过程中,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生
 
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