《广西财政高等专科学校学报》1997年06期 加入收藏    获取最新 
 关于高校“中革史”教改的探索
 莫可今;凌海金
   本文从对目前我国高校公共理论课“中革史”的教改进程和现状的认识入手,简要介绍了我们进行“中革史”教学改革的思路和尝试;同时从有利于灵活处置教材和突出理论联系实际,有利于贯彻“学马列要精,要管用的”原则,有助于营造良好的课堂教学氛围、调动学生学习积极性,有助于提高教师的教研水平等四个方面,着重阐明用专题讲座方式进行“中革史”教学的优点和可行性。
【作者单位】:广西财政高等专科学校
【关键词】:专题讲座;古为今用;史论结合;教育功能;改革
【分类号】:K201
【DOI】:cnki:ISSN:1008-875X.0.1997-06-012
【正文快照】:
  卜)史”的改革过程中,仍然有一些问题和缺陷急近些年来,随着社会主义市场经济在我待解决。例如:其一,前些年公开出版发行的国的建立和逐步完善,为适应新的政治形势“中革史”教材几乎都过于强调了历史的完整发展的需要,各高等院校对于如何有效进行性和系统性,按历史时间顺序,一
 
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1莫可今,凌海金; 关于高校“中革史”教改的探索 [J];广西财政高等专科学校学报; 1997年06期; 55-59