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《广西广播电视大学学报》 2019年05期
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依托特色项目工作室开发社区教育特色课程的实践研究——以常州开放大学为例

何雪芬  
【摘要】:课程建设是社区教育内涵建设与提升的核心要素,社区特色课程建设是社区教育深入发展和品质提升的重点,是课程建设发展到一定阶段后的必然选择。文章认为特色课程应设计开发有特色的课程内容、精准服务于居民的学习需求、不断创新课程实施形式;特色项目工作室在课程开发过程中具备团队协作、持续开发、项目化实施等优势,依托特色项目工作室开发社区教育特色课程的实践策略包括打造优秀课程开发团队、基于需求打造课程特色、优化课程开发与实施流程等方面。

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【参考文献】
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【共引文献】
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