《发展》2008年05期 加入收藏    获取最新 
 初中英语阅读与教学实践
 李桂萍
 　　<正>阅读的过程是对语言的认识过程,阅读有助于巩固和扩大词汇量、丰富语言、提高运用语言的能力。"侧重培养阅读能力"是教学大纲规定的初中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个途径。加强阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件。
【作者单位】：甘肃省陇西县西铝学校
【分类号】：G633.41
【DOI】：CNKI:SUN:FZZZ.0.2008-05-059
【正文快照】：
　　阅读的过程是对语言的认识过程,阅读有助于巩固和扩大词汇量、丰富语言、提高运用语言的能力。“侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的初中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个途径。加强阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件。
 
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