《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2007年04期 加入收藏    获取最新 
 面向知识共享的高校网络教学虚拟社区的研究
 卢冰原
   本文针对网络教学中的知识共享问题,引入虚拟社区概念,并以此为基础,给出了一个面向知识共享的高校网络教学虚拟社区模型,并对模型中的主要功能部件进行了规划与设计,随后对高校中网络教学虚拟社区在实施中需要关注的有关问题进行了分析。
【作者单位】:南京工程学院经济管理学院 江苏南京211167
【关键词】:网络教学;知识共享;虚拟社区;教学模式
【分类号】:G434
【DOI】:CNKI:SUN:FYSS.0.2007-04-029
【正文快照】:
  1.引言随着我国高校招生规模的不断扩大,在传统的教学模式下,优秀教学资源匮乏、师生缺乏交流、学生自主学习的条件较差等问题日益突出,对高校教学质量造成了不同程度的影响。网络教学是一种通过计算机网络,将教师和学生联系起来,利用计算机通讯技术和多媒体技术进行多向交流的教学方式。高校网络教学模式的建立,不仅打破了传统课堂教学在时间、空间、信息量等方面的局限,同时可以有效地实现教育的个性化和学习的自主化,成为课堂教学的必要补充。在目前构建起的高校网络教学平台中,网上选课、课件管理、课程与成绩查询等模块已经比较成熟,但…
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