《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2007年03期 加入收藏    获取最新    “变革能量”积累与研究性学习关系之研究   张光华   　　“研究性学习”的提出为改变历史教学的尴尬局面提供了契机,同时也在教育理念、知识结构;工作方式等方面对教师提出了更高的要求。高等师范历史系必须在课程设置、教学模式、评价体系等方面作出相应的改革,积累足够的“变革能量”才能适应这种变化,培养出合格的教师。 【作者单位】：阜阳师范学院历史系 安徽阜阳236041 【关键词】：研究性学习;高师历史教育;改革 【分类号】：G633.51 【DOI】：CNKI:ISSN:1004-4310.0.2007-03-035 【正文快照】： 　　一、研究性学习对传统教学、学习模式的突破在笔者接触到的许多人中,当问及他们是否喜欢历史时,得到的往往是肯定的回答。但当问到是否喜欢上历史课时,大家却纷纷摇头。为什么绝大多数人喜欢的历史一旦搬上课堂就引起这般厌倦?就其本质而言,历史是一门生动的学科:数千年的文明   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【参考文献】   共（7）篇    中国期刊全文数据库 找到 7 条   1 殷俊; 试论历史学科的研究性学习 [J];历史教学; 2001年06期 2 聂幼犁,於以传; 中学历史课程研究性学习理论与目标纲要(讨论稿) [J];历史教学; 2003年04期 3 郑流爱; 中学历史学科研究性学习的本质探析 [J];历史教学; 2004年08期 4 柳敏和; 略论高等师范院校历史教学中的研究性学习 [J];石家庄师范专科学校学报; 2003年04期 5 朱嘉颖,林智中; 从变革能量看解决研究性学习核心争议点问题 [J];教育发展研究; 2003年11期 6 郭继东; 研究性学习中教师的指导策略 [J];现代中小学教育; 2002年01期 7 文可义; 研究性学习的教师指导策略 [J];现代中小学教育; 2002年12期   【共引文献】   共（70）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 马文英; 注重学生创新精神和实践能力的培养 [J];承德民族职业技术学院学报; 2004年03期 2 高秉惠; 中学历史课教师素质提高之我见 [J];甘肃政法成人教育学院学报; 2007年03期 3 熊有胜,李建辉; 合作探索学习的指导:原则与策略 [J];高等函授学报(哲学社会科学版); 2005年06期 4 余佩霞; 关于历史教学引入研究性学习的思考 [J];合肥学院学报(自然科学版); 2002年01期 5 洪金玉; 对历史学科研究性学习的认识 [J];三峡大学学报(人文社会科学版); 2005年S1期 6 刘玉静; 研究性学习:搭建基础教育与高师教育的桥梁 [J];教育理论与实践; 2005年21期 7 蒋茵; 研究性学习中教师主导作用再认识 [J];龙岩师专学报; 2004年01期 8 陈颖; 课堂是研究性学习的主阵地 [J];历史教学; 2005年02期 9 董玉梅; 浅谈历史学科研究性学习的价值取向 [J];教育理论与实践; 2006年04期 10 徐慧丽; 中学历史研究性学习中的教师角色定位 [J];内蒙古师范大学学报(教育科学版); 2007年04期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 戴昌保; 义务教育课程标准实验历史教科书比较研究 [D];华东师范大学; 2006年 2 孙阳华; 论历史学科的研究性学习 [D];辽宁师范大学; 2003年 3 冯建红; 高中历史课程研究性学习的过程性评价 [D];南京师范大学; 2004年 4 杨凤英; 问题探究式历史课堂教学模式的实践与反思 [D];内蒙古师范大学; 2005年 5 孙卫华; 研究性学习及其在中学历史教学中的应用 [D];河北师范大学; 2006年 6 田刚; 中学地理研究性学习模式的构建 [D];东北师范大学; 2003年 7 何沂屏; 新课程标准下的中学历史教学理念和教学方法研究 [D];云南师范大学; 2005年 8 胡茹海; 高中历史学科的探究性学习与课外教学实践 [D];辽宁师范大学; 2006年 9 王颖; 初中语文研究性学习的理论与实践探索 [D];西北师范大学; 2006年 10 罗英; 初中历史课堂探究性教学研究 [D];西北师范大学; 2006年  中国博士学位论文全文数据库 找到 1 条   1 刘玉静; 合作学习的伦理审思 [D];山东师范大学; 2006年   【二级参考文献】   共（4）篇    中国期刊全文数据库 找到 4 条   1 陈其; 美国史家对美国内战的反思 [J];历史教学问题; 2001年01期 2 史学芳,李雪梅; 谈教师在研究性学习中的指导作用 [J];天津教育; 2001年09期 3 严乃超; 浅谈研究性学习课题实施中的指导策略 [J];教育发展研究; 2001年05期 4 郭继东; 研究性学习中教师的指导策略 [J];现代中小学教育; 2002年01期   【相似文献】    中国期刊全文数据库   1 检阅成果 交流经验 研讨发展——“首届全国研究性学习研讨暨成果交流会”综述 [J];网络科技时代; 2006年01期; 2+83 2 何雪薇; 我对研究性学习的认识 [J];作文大王(中学版); 2005年10期; 15-16 3 杨明全; 为什么需要研究性学习:追问与求证 [J];教育科学研究; 2005年01期; 11-14 4 董晨; 科学研究性学习内容的确立 [J];网络科技时代; 2004年09期; 18-19 5 为伊消得人憔悴——研究性学习有感 [J];作文大王(中学版); 2005年10期; 16 6 武广玲; 一次研究性学习的尝试 [J];山东教育; 2005年26期; 24-25 7 邵年轻; 研究性学习之家 [J];网络科技时代; 2005年04期; 50 8 潘静; 让研究性学习变得更轻松——谈辅助研究性学习的几种工具和方法 [J];网络科技时代; 2004年12期; 21-25 9 刘妍 ,吴玉山; 且行且歌——与研究性学习共同成长 [J];网络科技时代; 2004年11期; 34-35 10 李树臣; 对研究性学习的再认识 [J];中小学教材教学; 2004年18期; 7-10  中国优秀硕士学位论文全文数据库   1 杨帆; 语文研究性学习初探 [D];东北师范大学; 2005年 2 吴品杉; “研究性学习”的探究 [D];福建师范大学; 2001年 3 殷艳; 研究性学习的实施及对其教育效能的探究 [D];东北师范大学; 2004年 4 陈东辉; 研究性学习的理论与实践探索 [D];福建师范大学; 2001年 5 况四新; 中学物理研究性学习探讨与实践 [D];湖南师范大学; 2004年 6 金世佩; 历史教学中实施研究性学习的探索 [D];西北师范大学; 2004年 7 刘兴华; 试论中学数学的研究性学习 [D];首都师范大学; 2002年 8 白贞女; 农村中学生物教学中开展研究性学习的探索 [D];东北师范大学; 2004年 9 吴锦昉; 中学语文研究性学习的理论与实践研究 [D];内蒙古师范大学; 2004年 10 刘香郁; 研究性学习与物质知识教学相结合的探讨 [D];陕西师范大学; 2002年  中国重要会议论文全文数据库   1 王平; 中学物理研究性学习中“度”的把握 [A];湖北省物理学会、武汉物理学会2004’学术年会论文集 [C]; 2004年 2 王海清; 研究性学习与中学物理教学 [A];湖北省物理学会、武汉物理学会2004’学术年会论文集 [C]; 2004年 3 谢吉麟; 理解并实施研究性学习 [A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（一） [C]; 2004年 4 王荐; 生物学研究性学习探讨 [A];《新时代的脚步声》之五——现代教育新论 [C]; 2002年 5 韦寿先; 积极进行教改尝试 努力提高教学质量——中学政治课开展研究性学习的理论和实践探索 [A];第三届广西青年学术年会论文集（社会科学篇） [C]; 2004年 6 吴卫红; 在研究性学习中形成新型师生关系 [A];《新时代的脚步声》之五——现代教育新论 [C]; 2002年 7 朱桦; 浅谈在高中物理教学中渗透研究性学习 [A];湖北省物理学会、武汉物理学会2004’学术年会论文集 [C]; 2004年 8 刘兴伟,崔华莉; 研究性学习与高考化学复习 [A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（一） [C]; 2004年 9 刘卫东; 化学教学中渗透研究性学习的思考与探索 [A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（二） [C]; 2004年 10 孙启洋,朱爱丽; 化学微型实验教学在研究性学习中的成功运用和体会 [A];微型化学实验专辑论文集 [C]; 2004年  中国重要报纸全文数据库   1 吴海菱; 研究性学习数迷初探 [N];亚洲中心时报(汉); 2005年 2 靖远一中 王生林; 中学语文研究性学习初探 [N];甘肃经济日报; 2005年 3 蓝燕; 研究性学习怎么才能叫好又叫座 [N];中国青年报; 2004年 4 实习生 顾佳隽 记者 马瑛瑛; 研究性学习改变了什么 [N];浙江日报; 2002年 5 杭州市学军中学教学处 倪子元; 我们所认识的研究性学习 [N];教育信息报; 2001年 6 施建东; 初中开展研究性学习的“关系学” [N];中国教师报; 2004年 7 研究性学习研究什么 [N];中国教育报; 2002年 8 新都 曾毅达 刘微; 指导中学生开展研究性学习心得 [N];教育导报; 2001年 9 甘肃省甘谷县第三中学 王国华; 研究性学习的三个层次 [N];教师报; 2007年 10 苏军; 研究性学习≠科学家的研究 [N];文汇报; 2002年

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