| | | | | 小学中高年级男孩女性化倾向的研究 | | | 梁勇;李白;黄琳 | | | 儿童从出生就被纳入由社会划分好的两个性别范畴:男、女。但是在儿童性别定型化的发展过程中,有些男孩出现了偏差,即出现了女性化的倾向。近来,社会各界对此越发关注。本研究选取正有稳定的性别恒常性认知,在个性和社会行为方面显示出明显的性别差异的小学中、高年级的男孩为研究对象,通过对3位小学教师的访谈和对43位小学教师的问卷调查,较为深入的探讨了小学中学、高年级的男孩女性化倾向的程度、具体表现、对儿童的影响并提出了教育建议。 【作者单位】:中国传媒大学社科学院 北京1000241(梁勇);北京师范大学教育学院 北京100875(李白;黄琳) 【关键词】:男孩女性化;性别角色;性别同一 【分类号】:G625.5;B844.1 【DOI】:cnki:ISSN:1004-4310.0.2006-04-030 【正文快照】: 儿童从出生就被分别纳入由社会划分好的两个性别范畴:男、女。在成长过程中,幼儿逐渐的获得了其所生活的社会所认为的适合男子或女子的价值、动机、性格特征、情绪反应、言行举止和态度等等。这个将生物学的性别与社会对性别的要求融入进个体的自我知觉和行为之中的过程就是儿 | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | Research On the tendency of feminization of boys of medium and high grades in primary school | | | Liang Yong;Li Bai;Huang Lin | | | Children are divided into two sex category;male or female which are divided by society since they are born.But during the process of children's gender stereotyping,some boys turn up some deviance,which is the tendency of feminization.This research chooses the boys of medium and high grades in primary school as research objects.These boys already have stable cognition of sexual permanence and obvious sex differences in personalities and social behaviors.We have deeply discussed the degreed,behaviors and influence of the tendency of feminization by interviewing 3 teachers and questionnariring 43 teachers of primary schools.At last,we also raise some educating saggestion. 【Keyword】:boy's feminization sex role sex identity |
| | | | | | 1 | 李湘桂; 简析整体护理下的护士心理 [J];广西医学; 2002年07期 | | 2 | 黄列玉,邓冰; 小学生数学基本能力测试量表在贵州省的应用分析 [J];贵阳医学院学报; 2006年05期 | | 3 | 李楠,姚燕滨,范文捷,梁颖; 天津市1~3岁幼儿气质特点浅析 [J];中国儿童保健杂志; 2003年05期 | | 4 | 邢少颖,贾宏燕; 3-7岁儿童告状行为的初步研究 [J];山西大学师范学院学报; 2002年01期 | | 5 | 郑思明,程利国,雷雳; 高中生与大学生的社会网络及其人际关系效应 [J];福建师范大学学报(哲学社会科学版); 2006年01期 | | 6 | 范玉吉; 文学作品中的不恰当描写对青少年的不良影响 [J];青少年犯罪问题; 2006年04期 | | 7 | 王建新,刘兰花,褚会英; 不同类型家庭中学生行为问题状况调查 [J];滨州医学院学报; 2003年05期 | | 8 | 朱万喜; 儿童语言中的亲属称谓词 [J];安徽师范大学学报(人文社会科学版); 2001年02期 | | 9 | 陈衍,陈庆良; 福利院儿童与普通儿童孤独感和人格特征的比较研究 [J];贵州师范大学学报(社会科学版); 2002年01期 | | 10 | 刘雄英; 浅论心理理论及其研究趋势 [J];沧州师范专科学校学报; 2005年01期 |
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