《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2006年04期 加入收藏    获取最新    校本管理的发展及启示   刘杰;杨文礼   　　本文介绍了校本管理起源与发展,并将其与我国校长负责制进行了初步比较,进一步提出了可以在校长负责制的改革中借鉴有关做法。 【作者单位】：阜阳师范学院物理系 236041(刘杰);华东师范大学教育管理系 上海200062(杨文礼) 【关键词】：校本管理校长负责制民主管理;学习效果 【分类号】：G471 【DOI】：cnki:ISSN:1004-4310.0.2006-04-028 【正文快照】： 　　校本管理的起源与发展校本管理(Schoo l-B ased M anagem en t)是20世纪80年代在西方发达国家教育体制改革中逐步发展起来的一种新的学校管理模式。1983年,美国政府公布了《国家在危机之中:教育改革势在必行》的调查报告,校本管理正是在报告发表后,首先在美国产生和发展的,进而成为了一场世界性的学校管理改革运动。美国政府在《国家在危机之中》把矛头直接指向了公立学校的种种弊端,公立学校的现实让美国人感到震惊:学校管理僵化呆板、效率低下、浪费严重、办学质量一直呈下降趋势,再加上逃学、暴力、吸毒等问题严重,使得许多家长对公立…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【参考文献】   共（1）篇    中国期刊全文数据库 找到 1 条   1 薛蓉; 略论校本管理的理念和策略 [J];辽宁教育研究; 2003年05期   【引证文献】   共（1）篇    中国期刊全文数据库 找到 1 条   1 陈建忠; 论高职院校学生心理健康教育的校本化取向 [J];重庆科技学院学报(社会科学版); 2007年03期   【共引文献】   共（585）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 惠中; 学校形象管理——现代学校经营的重要内容之一 [J];常州工学院学报(社科版); 2006年06期 2 张祥明; 一种新的教师评价观:发展性教师评价 [J];福建教育学院学报; 2001年01期 3 沈菊芬; 分级教学 因材施教 [J];常州信息职业技术学院学报; 2006年02期 4 杨连生; 关于学术团队创新能力及其管理的思考 [J];大连理工大学学报(社会科学版); 2006年04期 5 黄晓星; “学生评教”意欲何为 [J];大学(研究与评价); 2007年03期 6 常江; 试论现代教学条件下的班级规模 [J];贵州师范大学学报(社会科学版); 2002年03期 7 何李方; “分级办学,分级管理”——农村义务教育体制问题探析 [J];池州师专学报; 2005年01期 8 张宁; 网络环境下大学生德育管理 [J];安徽广播电视大学学报; 2005年02期 9 朱敏; 高校教师学习型团队构建的理论研究 [J];工会论坛(山东省工会管理干部学院学报); 2007年05期 10 田华; 论高校与政府公共关系的运作 [J];大学时代(B版); 2006年06期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 罗嘉路; 暨南大学澳门学生管理特殊性研究 [D];暨南大学; 2006年 2 李绮霞; 暨南大学香港学生管理特殊性研究 [D];暨南大学; 2006年 3 余芳芳; 校本管理变革 [D];东北师范大学; 2006年 4 张晓晴; 家庭因素对小学生英语学习习惯的影响 [D];华东师范大学; 2006年 5 徐芝茹; 工读学校学生管理的问题与对策研究 [D];华东师范大学; 2006年 6 刘勤; 初中班级任课教师团队建设的研究 [D];华东师范大学; 2006年 7 潘清; 上海高职院校公共关系的探究 [D];华东师范大学; 2006年 8 王双丽; 我国大型体育赛事志愿者的激励问题与管理对策研究 [D];华中师范大学; 2006年 9 王浩; 关于上海市中学校长职级制的研究 [D];华东师范大学; 2002年 10 龙绍赟; 高职院校英语专业学生学习动机行为影响因素的调查研究 [D];江西师范大学; 2003年  中国博士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 李世彬; 中国高等院校研究生教育发展与对策研究 [D];哈尔滨工程大学; 2006年 2 白芸; 理解学生文化 [D];华东师范大学; 2003年 3 王家军; 学校管理伦理论纲 [D];南京师范大学; 2006年 4 熊华生; 为了儿童的幸福与发展 [D];华中师范大学; 2006年 5 朱金花; 教育公平：政策的视角 [D];吉林大学; 2005年 6 郭莉; 中小学教育信息化成本效益探讨 [D];南京师范大学; 2005年 7 唐丽芳; 课程改革中的学校文化 [D];东北师范大学; 2005年 8 赵爽; 教育政策合法性研究 [D];东北师范大学; 2005年 9 温恒福; 教育创新组织的领导与管理 [D];东北师范大学; 2005年 10 李朝辉; 从管理走向领导 [D];东北师范大学; 2006年   【同被引文献】   共（1）篇    中国期刊全文数据库 找到 1 条   1 李峰; 校本化发展的理念与实践 [J];辽宁教育; 2004年Z2期   【二级参考文献】   共（3）篇    中国期刊全文数据库 找到 3 条   1 刘宝存; 校本管理:当代西方学校管理的新模式 [J];比较教育研究; 2001年12期 2 程振响; 校本管理:必须准确定位的管理理念 [J];江苏教育学院学报(社会科学版); 2001年01期 3 王铁军; 校本管理的理念和策略 [J];扬州大学学报(高教研究版); 2000年02期   【相似文献】    中国期刊全文数据库   1 刘杰,杨文礼; 校本管理的发展及启示 [J];阜阳师范学院学报(社会科学版); 2006年04期; 98-99 2 李建敏; 影响学生学习效果的主要因素 [J];继续教育研究; 1996年02期; 69-71 3 课堂座位与学习效果 [J];家教博览; 2003年08期; 44 4 张志诚; 焦虑对学习效果的影响 [J];陕西教育; 1995年02期; 14 5 吴运友; 取得最佳学习效果的策略 [J];吉林教育科学; 1998年06期; 19-21 6 商荣波; 浅谈意志和情绪对学习效果的影响 [J];教育探索; 1996年06期; 44 7 张振池; 关于提高合作学习效果的反思 [J];天津教育; 2005年05期; 47-48 8 秦玉祥; 关于学习效果的一个数学模型 [J];中国民航学院学报; 1995年01期; 98-100 9 李明敏,潘晓莉,杨秀芸; 影响小学生学习效果的非智力因素分析 [J];四川省卫生管理干部学院学报; 2000年03期; 55 10 方会红; 制约学习策略选择的因素分析 [J];湖北经济学院学报(人文社会科学版); 2007年07期; 11-12  中国优秀硕士学位论文全文数据库   1 张清理; 学生学习态度和效果相关水平测试试验结果分析研究 [D];华中师范大学; 2006年 2 徐继红; 网络教学中教学内容呈现方式与学习者学习风格对学习效果影响的实验研究 [D];内蒙古师范大学; 2005年 3 侯丽平; 对网络学习者形成性评价及评价系统的研究与设计 [D];北京交通大学; 2007年 4 秦士新; 基于网络自主学习的探索性研究 [D];第二军医大学; 2004年 5 王晓晨; 远程学习策略量表的研制和开发 [D];辽宁师范大学; 2006年 6 范琳; 基于CELTS标准的学习监控系统研究 [D];华东师范大学; 2007年 7 徐丽鸿; 云南省楚雄彝族自治州现代远程教育中的混合学习模式研究 [D];华东师范大学; 2007年  中国博士学位论文全文数据库   1 田爱奎; 支持自主学习的数字化教学游戏研究 [D];华东师范大学; 2007年  中国重要会议论文全文数据库   1 王竹颖; 少儿班心理健康辅导工作概观 [A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第九届全国学术年会论文集 [C]; 2005年 2 李亚琳; 实施不同教学法学生考试成绩比较 [A];中国生物医学工程学会医学物理分会第十次学术年会、中华医学会医学工程学分会第一次医疗设备科学管理研讨会论文集 [C]; 1998年 3 徐彦程,孔德禄; 学生学习积极性的心理分析 [A];齐齐哈尔市首届学术年会论文汇编 [C]; 2004年 4 刘岸明; 高三学生数学学习的心理特征及对策 [A];中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会第十次学术交流会论文集 [C]; 2006年 5 李有华,邱婷,谢幼如; 基于网络的中小学专题协作学习评价的研究 [A];教育技术的创新、发展与服务——第五届教育技术国际论坛论文集（上册） [C]; 2006年  中国重要报纸全文数据库   1 许 晖; 这样的学习效果不好 [N];河北日报; 2002年 2 绿意; 教室座位与学习效果相关 [N];光明日报; 2002年 3 魏国武; 新乡县确保集中教育学习效果 [N];新乡日报; 2007年 4 耿巨慧 （作者单位：唐河县星江中学）; 寓情于教 情感育人 [N];文化时报; 2007年 5 本报记者 薛峰; 北京发布2004年义务教育质量年报 [N];现代教育报.教师周刊; 2005年 6 武威市十中 唐永德; 学生学习动机的培养 [N];未来导报; 2006年 7 中国消费者报 康宁 蒲雨 张学勇; 推广循环教材难题还有不少 [N];中国消费者报; 2005年 8 心理咨询师 付静; 调控情绪 为高考助力 [N];卫生与生活报; 2007年 9 李旭东; 不但一题多解　还要善于归纳 [N];中国教育报; 2003年 10 黎煌; 浅论激励在教学中的作用 [N];经济信息时报; 2007年

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