《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2006年03期 加入收藏    获取最新 
 朱熹教育思想的传播与《近思录》传播之关系
 程水龙
 　　朱熹的教育思想与四子存在传承关系,《近思录》辑录的四子语录,也体现出朱熹的部分教育理念。朱熹教育思想对后世产生了重大影响,受到时人青睐,所以《近思录》也就借助于朱熹教育思想的传播而得以传播。这也是《近思录》在后世持久广泛传播的一个重要原因。
【作者单位】：华东师范大学古籍研究所 上海200062
【关键词】：朱熹教育思想;《近思录》;传播
【分类号】：G40-092
【DOI】：cnki:ISSN:1004-4310.0.2006-03-004
【正文快照】：
　　朱熹是南宋著名的理学家和教育家,毕生讲学不断,曾长期在崇安武夷山“寒泉精舍”、“武夷精舍”授徒讲学,绍熙二年(1191)迁居建阳考事后,又建“竹林精舍”(后改为“沧洲精舍”)聚徒讲学。即使在从政期间,他每到一处也不忘讲学育才。黄斡在《行状》说朱子“职兼学事,选邑之秀民
 
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